“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 38 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 38

Kendi kabiliyetin, ümitsizliğin hakkında söylediklerin hoşuma gitmedi: medhedecek değilim. Fakat cesaretsizliği yenebilirsen iyi, güzel şeyler verebileceğine kaniim. Çünkü roman ve yazı, bir insanın görüşü, duyuşu ve ifade edişidir. Halbuki sende tenkit, seçme, sabır ve güzeli takdir hisleri mevcut. Tahlil hususunda tecrüben var. Yalnız cesaretin yok. Bunu bulabilirsen saydığım bu hususiyetlerin daha inkişaf edecek ve şekil bulacak. İyi keman çalabilmek için yıllarca çalışmak lâzım. Bunu yapmadan nasıl kabiliyetsizliğe hükmedebilirsin. Çalışmanın kabiliyeti keşfettiğini, hatta yarattığını iddia edeceğim. Düşünmek ve yazmak da bir nevi kendimizle mücadeledir. İrade eseridir. Bir meseleyi sonuna kadar götürmeye sabretmezsem, elbette yarım kalır. Ve düşüncem de ileri gitmez... Bence, neşretmesek bile, kendimizi bilmek ve kafamızı işletmek için yazmalıyız.

Hamdi Beyle yine sathî bir samimiyetimiz var. (...) Anlatıyor. Daima hasta ve uykusuz olduğunu söylüyor. Burada gülünecek sahneler oluyor, fakat tek başıma gülemiyorum. Daha neşeli ve daha iyi yaşayabilmem için seninle beraber bulunmayı istiyorum. Bunu nasıl yapsak? Allah bir fırsat ve imkân verse çok güzel olacak Âli. Başımızdan şu kederler kalksa belki bu imkânları kendimiz de hazırlayabilirdik. Fakat yarın ne olacağımız belli değil.

Okuyor musun? Bana hayatından daha geniş malumat ver. (...) Julien Sorel'i (Julyen Sorel) hatırla. Uzun Mehmet'ten ibret ai. "Harekete geç". Tatlı spordan bahsettiğine göre Diyarbakır mühim bir yer. (...) Mamafih bu mevzuları konuşmaya bırakalım. Daha iyi. Ben bu ay sonunda Eskişehir'e gidiyorum. Bir ay kalacağım. Cevabı oraya yaz. Adresim kolay. İstasyonda Kasap İbrahim vasıtasıyla Mehmet Kaplan. Bir değişiklik olursa muhakkak haber ver. Ben sana daha sık yazmaya çalışacağım. İstanbul'a ne zaman geleceksin? Şükrü'nün selâmı var. Kazan mektepte bir rezalet yaptı. Gülmek istersen bir daha sefere yazarım. Şimdilik selâm. Gözlerinden öperim. Behice'nin de selâmı var. Babamın ve kardeşlerimin de. Münevver orta mektebi pek iyi olarak bitirmek üzere. Onu Kız Muallim mektebine vermek istiyorum. Kemal okuyor, şiir vesaire yazıyor, yüzüyor. Cahit'e mektup beklediğimi yaz olur mu?

YAZARIN BİYOGRAFİSİ

Eskişehir'de doğdu. 1935 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümüne kaydoldu. Tanzimat'ın 100. yıl dönümü dolayısıyla kurulan Yeni Türk Edebiyatı kürsüsünde asistan oldu ve bu kürsünün başına getirilen Ahmet Hamdi Tanpınar'la çalıştı.

Mehmet Kaplan, deneme ve makaleleriyle birçok nesli etkiledi. Eski Türk edebiyatının önemli kültür eserlerini üslup özellikleri açısından inceledi ve değerlendirdi. Denemelerinde millî kültür ve medeniyet, edebiyat, dil, politika, din, ilim, tarih vb. konuları işledi. Edebî mektuplarıyla Türk edebiyatında mektup türünün önde gelen yazarları arasında kabul edildi.

Şiir Tahlilleri /-//, Tanpınar'ın Şiir Dünyası, Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar /-//-///, Hikâye Tahlilleri Tevfik Fikret ve Şiiri (araştırma ve inceleme); Nesillerin Ruhu, Edebiyatımızın İçinden, Kültür ve Dil (deneme); Âli'ye Mektuplar (mektup); Yeni Türk Edebiyatı Antolojisi (antoloji) eserlerinden bazılarıdır.

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 38 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.