11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157
“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 157 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157
Soru: 3) Bu tablo ve eserlerin özellikleri dikkate alındığında aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılamaz?
A) Eserler, Türk toplumunun sözlü kültürden yazılı kültüre geçiş sürecinde ortaya çıkmıştır.B) Kutadgu Bilig ve Dede Korkut Hikâyeleri, İslamiyet Etkisinde Gelişen Dönemi farklı biçimlerde yansıtmıştır.C) Bu eserler, yazıldığı dönemin toplumsal ve kültürel özelliklerini yansıtmaktadır.D) Kamus-ı Türkî, Türkçenin kelime hâzinesini ortaya koymayı amaçlayan bir sözlüktür.E) Bu eserler, farklı dönemlerin dil özelliklerini ve düşünce yapısını yansıtarak kültürel değişim ve gelişimi belgelemiştir.
- Cevap:
Soru: 4) Sema'nın belirlediği bu eserlerden hangisiyle Orhun Abideleri arasında benzerlik kurulabilir? Gerekçeleriyle açıklayınız.
- Cevap:
Soru: 5) Sema'nın üç eserle ilgili aldığı notlardaI. Eserlerin kim tarafından yazıldığıII. Eserlerin ilk olma özelliği taşıdığıIII. Eserlerin hangi yüzyılda yazıldığıbilgilerinden hangileri ortaktır?
A) YalnızIB) Yalnız IIC) Yalnız IIID) I ve IIE) I, II ve III
- Cevap:
11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 157 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.