“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 143 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 143

Soru: 2) Âşık atışmalarında kullanılan dilin inceliği ile estetik değerini göz önünde bulundurarak günlük dille atışmalardaki dil arasındaki benzerlik ve farklılıkları tespit ediniz ve aşağıdaki T diyagramına yazınız.

  • Cevap:

Benzerlikler:Farklılıklar:

Soru: 3) Tespitlerinizden hareketle âşıkların dili nasıl kullandıklarıyla ilgili çıkarımlarınızı sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Soru: 4) Âşıkların dili kullanma biçimlerinden yola çıkarak aşağıdaki Münacaat şiirinin dili ile âşıkların şiirlerinde kullandıkları dili karşılaştırınız.

Münacaat

Bunca yıl bu gücenik macera beni tutuklu kılan artık bu yaşa erdirdin beni, anladım gençken almadın canımı, bilmedim demek gökten ağsa bile tohum yürekten düşecekmiş çünkü hataya bağışık büyük hatadan beri nezaret yer çiğ tanesi sanmak ne cüret, gözyaşıymış insanın insana raptolduğu cevher. Şimdi tekrar ne yapsam dedirtme bana yarabbi taşınacak suyu göster, kırılacak odunu kaldı bu silinmez yaşamak suçu üzerimde bileyim hangi suyun sakasıyım ya rabbelalemin tütmesi gereken ocak nerde?

  • Cevap:

Soru: 1) Dinlediğiniz / izlediğiniz âşık atışmasının hangi bölümünü beğendiğinizi belirlemek amacıyla aşağıdaki Kontrol Listesi'ne beğeni ölçütlerinizi (söz varlığı, tema, mizah, söyleyici vb.) yazınız.

  • Cevap:

Soru: 2) Bu beğeni ölçütlerini seçme gerekçelerinizi açıklayınız.

  • Cevap:

Soru: 3) Bu ölçütlere göre beğendiğiniz bölümü tespit ederek sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 143 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.