Evvel Cevap
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 282
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Gizem Yayınları
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 282

“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 282 Gizem Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 282

Soru: 6) Aşağıdakilerden hangisi bu sanat eserine yönelik bir eleştiri yazısıdır?

A) Tablo bittiğinde Osman Hamdi başyapıtına baktığını hemen anladı. Sonuçtan hayli memnundu. Ama resmi görenler tabloda ne anlatıldığını anlamakta zorlanmışlardı. Birbirlerine kaplumbağa terbiyecisi diye eski bir mesleğin olup olmadığını soruyorlardı. En o- kumuş yazmışlar bile böyle bir meslekten söz edildiğini hiç duymamışlardı. Nerede çalışırlardı bu adamlar? Sirklerde mi? Yoksa saray bahçesinde mi? Kimse bilmiyordu.
B) Türk resim sanatının önemli isimlerinden olan Osman Hamdi Bey, sadece ressam değildir. Bir arkeolog, müzeci ve belediye başkamdir da. Osman Hamdi Bey İstanbul Arkeoloji Müzesi’nin uzun yıllar müdürlüğünü yapmış ve müzeyi dünyanın önemli müzeleri arasına sokmuştur. Ayrıca günümüzdeki Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi olarak bilinen Sanayi-i Nefise Mek- teb-i Âli’nin de kurucusudur. Babasının sadrazam olmasından dolayı sahip olduğu olanakları çok iyi kullanmış, Avrupa’da da eğitim almış, ülkesine büyük hizmetlerde bulunmuş bir sanatçıdır Osman Hamdi Bey.
C) Tabloda ışık ve gölge oranları makul bir ölçüde dağıtılarak alt pencereden gelen ışığın arttırılmasıyla kaplumbağalara ve sırtı dönük, yüzü tam olarak görünmeyen yaşlı adama odaklanma sağlanmış. Yaşlı adamın sırtı dönük bir şekilde tabloya yerleştirilmesi de izleyici konumundaki sanatçıyı bizzat eserin içine çekmektedir. Yaşlı adamın kıyafeti ve eşyalarıyla ilgiyi çekmesi, izleyiciyi geçmiş bir zamana sürüklerken kaplumbağaların uzun bir hayat sürmesiyle de bir ilişki kurulmuştur.
D) Bu kaplumbağa meselesi hep aklımın bir kenarında kalmış, bir ara ilgileneceğime dair kendime söz vermiştim. İlgilenmekten kastım da yeni bir yorum getirmek değil, tablonun en somut, en merkezî ama aynı zamanda en meçhul noktası olan kaplumbağa terbiyesi konusunda bir şeyler araştırmaya karar vermiştim. Bundan on hatta beş yıl önce söz konusu olmayan bir teknolojik gelişme imdadıma yetişti.
E) Aradığınız “kaplumbağa terbiyecisi” gibi pek sık rastlanmayan bir tabir olunca çok az sayıda ama çok ilginç kaynaklara ulaşabiliyorsunuz. Bunların en ilginci de Osman Hamdi Bey’in tablosuna çarpıcı derecede benzeyen bir sahneyi işleyen bir gravür. Uzak Doğulu olduğu belli olan dervişane kılıklı bir kişi, bir elinde tuttuğu küçük bir davula diğer elindeki tokmakla vurmakta, önünde bulunan sekiz adet kaplumbağanın da kimisi alçak bir masaya çıkmış kimisi masaya çıkmaya hazırlanmakta. Üstelik aynı gravür tam dört defa farklı yayınlarda önüme çıkıverdi.

  • Cevap: C

11. Sınıf Gizem Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 282 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum