“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 20 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 20

Metinde Geçen Bazı Kelime ve Kelime Grupları bildiri : Resmî bir makam, kurum veya resmî olmayan bir örgüt, topluluk tarafından herhangi bir durumu ilgililere duyurmak için yazılan yazı; tebliğ. mahiyet : Nitelik, öz, asıl, esas; vasıf mizaç : Huy, yaradılış, tabiat, karakter. münekkit : Eleştirmen. perspektif : Bakış açısı. prensip : İlke. teşekkül etmek : 1. Belirlemek 2. Oluşmak, ortaya çıkmak Edebiyatın Sanat Akımları ile İlişkisi Tarih boyunca toplumlar birtakım değişim ve gelişim süreçleri geçir- ‘‘Ebedi Akımlar ve Toplum” mişlerdir. Bu süreçlerle birlikte toplumlarda yeni düşünceler oluşmuş ve Adl1 Metinle I&M E-Içerik yayılmıştır. Yeni düşünceler de zamanla sanat alanlarına yansıyarak belirli akımları oluşturmuştur. Batı kaynaklı düşünce ve sanat akımlarının oluşumunda Eski Yunan ve Latin edebiyatı, hümanizm ve Rönesans önemli role sahiptir. Bu akımlar özellikle resim, müzik, mimari, edebiyat gibi sanat dallarında etkili olmuştur. “Edebiyat Akımı" adlı metinde bahsedildiği gibi edebiyat akımları; ortak dünya görüşü, estetik, sanat ve edebiyat anlayışına sahip bir grup sanatçı tarafından oluşturulmuştur. Eserler oluşan akımlar doğrultusunda kaleme alınmış, yine bu eserler toplamı da edebiyat ve sanat akımlarının oluşmasına öncülük etmiştir. Türk edebiyatında en çok etkisi görülen edebî akımlar şunlardır: klasisizm, romantizm, realizm, natüralizm, parnasizm, sembolizm. Klasisizm (Kuralcılık) “1660 ekolü" olarak da adlandırılan klasisizm; 17. yüzyılda Fransa'da ortaya çıkan, daha sonra belli ölçüde Avrupa'da yaygınlaşan bir sanat ve edebiyat akımıdır. Klasisizm; fertten çok genel olarak insan üzerinde duran, her türlü ihtirasa karşı aklı öne çıkaran, dilde asalet, mükemmeliyet ve bütünlük arayan bir anlayıştır. “Sanat bir fantezi değildir. Öğretici ve ahlaki olduğu oranda değer kazanır." anlayışı ve Boileau'nun (Bualo) “Aklı seviniz, yapıtlarınız değerini akıldan alsın." sözü klasisiz- min sanat görüşünü ve felsefesini özetlemektedir. Klasisizm akımında akıl, dil ve sağduyuya önem verilmiş; kahramanlar seçkin zümreden seçilmiştir. Dil, kusursuz olmalıdır. Bu sebeple konuya değil, konunun işlenişine ve biçim güzelliğine önem verilmiştir. Eserlerde kurala bağlılık esastır dolayısıyla tiyatroda üç birlik kuralına da uyulur. Konular Eski Yunan ve Latin edebiyatından seçilir. Sanatçılar, eserlerinde kendi kişiliklerini gizler. Klasisizmin Batı edebiyatındaki başlıca temsilcileri şunlardır: La Fontaine (La Fonten), Racine (Rasin), Corneille (Korneyl), F. Malherbe (F. Melerb), Moliere (Molyer), Pascal (Paskal), Madam de La Fayette (Madam dö la Fayet), Bossuet (Bassüe), Boileau, Fenelon (Fenelon).
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Ata Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 20 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.