11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
1679 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Ders Cevapları
Hikâyenin kahramanı, yaşadığı sorunları çözmek için uzun uzadıya düşünen biri mi yoksa hızlı kararlar alabilen biri midir? Bunu hikâyedeki hangi ifadeden anlıyorsunuz?
“Hikâyenin kahramanı, yaşadığı sorunları çözmek için uzun uzadıya düşünen biri mi yoksa hızlı kararlar alabilen biri midir? Bunu hikâyedeki hangi ifadeden anlıyorsunuz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyenin kahramanı, yaşadığı sorunları
- Rehber
Denizden hayli içerde, soğuk, kupkuru bir kara şehrinde, bir zamanlar yedi sekiz ay kadar kaldım. O güne dek deniz kenarında yaşamış olduğum için, birçok şey yabancı, tuhaf geldi bana. Sonra da bir dakika olsun düşünmeye, kendi kendimi dinlemeye vakit bulamadan, beş buçuk, altıya kadar çalışıyordum. Kahramanın çalışmak için geldiği şehir ve iş yeri hakkındaki bu ifadelerinden hareketle onun kişiliği hakkında neler söylenebilir?
“Denizden hayli içerde, soğuk, kupkuru bir kara şehrinde, bir zamanlar yedi sekiz ay kadar kaldım. O güne dek deniz kenarında yaşamış olduğum için, birçok şey yabancı, tuhaf geldi bana. Sonra da bir dakika olsun düşünmeye, kendi kendimi dinlemeye vakit bulamadan, beş buçuk, altıya kadar çalışıyordum
- Rehber
Okuduğunuz hikâyedeki mekân ve zamanı tespit ederek mekân ve zamanın olay örgüsüne etkisini açıklayınız.
“Okuduğunuz hikâyedeki mekân ve zamanı tespit ederek mekân ve zamanın olay örgüsüne etkisini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz hikâyedeki mekân ve zamanı tespit ederek mekân ve zamanın olay örgüsüne etkisini açıklayını
- Rehber
Bu hikâyeyi farklı bir sonla bitireceğiniz bir paragraf yazınız.
“Bu hikâyeyi farklı bir sonla bitireceğiniz bir paragraf yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu hikâyeyi farklı bir sonla bitireceğiniz bir paragraf yazınız. 2. Bu hikâyeyi farklı bir sonla bitireceğiniz bir paragraf yazınız. Cevap: Hi
- Rehber
Okuduğunuz metindeki ana olayı belirleyerek ana olayın şekillenmesine etki eden olay örgülerini yazınız.
“Okuduğunuz metindeki ana olayı belirleyerek ana olayın şekillenmesine etki eden olay örgülerini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metindeki ana olayı belirleyerek ana olayın şekillenmesine etki eden olay örgülerini yazını
- Ders Cevapları
...hatta iki buçuğun lafım bile etmeden, yeni elli kuruş vermeliydi şoföre. Öyküden alınan bu cümleden de anlaşılacağı üzere yazar, modern hayatın sorunları içinde temiz kalabilmiş dürüst insanların bir örneği olarak sunduğu kahramanına öykünün sonunda şoför için düşündüklerinden dolayı kendinden utanma duygusunu da yaşatır. Yazarın yerinde olsaydınız öyküyü nasıl bitirirdiniz?
“...hatta iki buçuğun lafım bile etmeden, yeni elli kuruş vermeliydi şoföre. Öyküden alınan bu cümleden de anlaşılacağı üzere yazar, modern hayatın sorunları içinde temiz kalabilmiş dürüst insanların bir örneği olarak sunduğu kahramanına öykünün sonunda şoför için düşündüklerinden dolayı kendinden u
- Rehber
Öyküde başkahraman kâğıt para kullanmaz; kahramanın şoföre verdiği para bir, iki ya da üç lira değil, iki buçuk liradır. Yazar, büyük şehirde ekmeği için çalışıp çabalayan kahramanı anlatırken sizce neden buçuklu bir paranın üstünde durmuştur? Öykünün olay örgüsünü de düşünerek açıklayınız.
“Öyküde başkahraman kâğıt para kullanmaz; kahramanın şoföre verdiği para bir, iki ya da üç lira değil, iki buçuk liradır. Yazar, büyük şehirde ekmeği için çalışıp çabalayan kahramanı anlatırken sizce neden buçuklu bir paranın üstünde durmuştur? Öykünün olay örgüsünü de düşünerek açıklayınız.” ulaşab
- Rehber
Hikâyeye göre kahraman, dolmuştaki yolcular ne der, endişesiyle kendi hakkını aramaktan vazgeçmiştir. Kahramanın bu tutumu hikâyenin sonunu nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
“Hikâyeye göre kahraman, dolmuştaki yolcular ne der, endişesiyle kendi hakkını aramaktan vazgeçmiştir. Kahramanın bu tutumu hikâyenin sonunu nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyeye göre kahraman, dolmuştaki
- Rehber
Hikâyedeki kahramanın kendi kendine konuşmaları ve kararsız davranışları metnin kurgusunu nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
“Hikâyedeki kahramanın kendi kendine konuşmaları ve kararsız davranışları metnin kurgusunu nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyedeki kahramanın kendi kendine konuşmaları ve kararsız davranışları metnin kurg
- Rehber
Hikâyenin kahramanı olan kadının yaşadığı çatışmalara bulduğu “son” çözümün, kadın ve satıcı açısından doğuracağı sonuçlardan hareketle toplumdaki güven kavramının önemi hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız.
“Hikâyenin kahramanı olan kadının yaşadığı çatışmalara bulduğu “son” çözümün, kadın ve satıcı açısından doğuracağı sonuçlardan hareketle toplumdaki güven kavramının önemi hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyini