11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
1679 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Bir gün tuzunu tattığına, kırk gün selam ver. anlamına gelen Kazak atasözünü karşılayacak bir atasözümüzü yazıp anlamını açıklayınız.
“Bir gün tuzunu tattığına, kırk gün selam ver. anlamına gelen Kazak atasözünü karşılayacak bir atasözümüzü yazıp anlamını açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir gün tuzunu tattığına, kırk gün selam ver. anlamına gelen Kazak atasöz
- Rehber
Gündelik yaşantımızın besinlerinden biri olan tuza Türk toplumlarında manevi anlamlar yüklenmesinin nedeni ne olabilir? Açıklayınız.
“Gündelik yaşantımızın besinlerinden biri olan tuza Türk toplumlarında manevi anlamlar yüklenmesinin nedeni ne olabilir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Gündelik yaşantımızın besinlerinden biri olan tuza Türk toplumlarında mane
- Rehber
“Tiyatrosunun kapısından girip bohçasını açarak hiç değişmeyen oyununa mahsus şalvar biçimindeki beyaz pantolonunu, yakası oymalı beyaz saltasını, başına sivri beyaz külâhım giydikten ve tekmil yüzünü unlara, kurbağa bakışlı siyah gözlerinin alt kapaklarını kırmızıya boyadıktan bir saat sonra idi ki boş zihinlerle gailesiz gönüllerden çıkıp yükselen kahkaha sadaları ve alkış âvâzeleri arasında ‘icrayı lu’biyât’ ediyordu.” Sami Paşazade Sezai, Pandomima Bu paragrafın neden bir makaleye ait olamay
““Tiyatrosunun kapısından girip bohçasını açarak hiç değişmeyen oyununa mahsus şalvar biçimindeki beyaz pantolonunu, yakası oymalı beyaz saltasını, başına sivri beyaz külâhım giydikten ve tekmil yüzünü unlara, kurbağa bakışlı siyah gözlerinin alt kapaklarını kırmızıya boyadıktan bir saat sonra idi k
- Rehber
Metnin amacı ile üslubu arasındaki ilişkiyi değerlendirerek görüşlerinizi yazınız.
“Metnin amacı ile üslubu arasındaki ilişkiyi değerlendirerek görüşlerinizi yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin amacı ile üslubu arasındaki ilişkiyi değerlendirerek görüşlerinizi yazınız. 4. Metnin amacı ile üslubu arasındaki ili
- Rehber
Metindeki Sanat; sezgi, düş gücü vb. özellikleri ile gelecek tasarımım oluşturabilecek güce sahiptir. cümlesinde yüklem geniş zamanın üçüncü şahsıyla çekimlenmiş bir addır. Bunun anlatıma katkısı nedir? Açıklayınız.
“Metindeki Sanat; sezgi, düş gücü vb. özellikleri ile gelecek tasarımım oluşturabilecek güce sahiptir. cümlesinde yüklem geniş zamanın üçüncü şahsıyla çekimlenmiş bir addır. Bunun anlatıma katkısı nedir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka ince
- Rehber
Metinde verilen bilgiler okurun yorumuna açık mıdır? Nedenleriyle açıklayınız.
“Metinde verilen bilgiler okurun yorumuna açık mıdır? Nedenleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinde verilen bilgiler okurun yorumuna açık mıdır? Nedenleriyle açıklayınız. 2. Metinde verilen bilgiler okurun yorumuna açık
- Rehber
Okuduğunuz metin öğretici bir metindir. Metinde kelimeler çoğunlukla hangi anlamda kullanılmıştır? Bunun, makalenin anlatımına katkısını açıklayınız.
“Okuduğunuz metin öğretici bir metindir. Metinde kelimeler çoğunlukla hangi anlamda kullanılmıştır? Bunun, makalenin anlatımına katkısını açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metin öğretici bir metindir. Metinde kelimeler
- Rehber
Vatanınızdan uzak bir yerde yaşadığınızı hayal edin. Neler hissederdiniz? Duygularınızı kısa bir paragrafla anlatınız.
“Vatanınızdan uzak bir yerde yaşadığınızı hayal edin. Neler hissederdiniz? Duygularınızı kısa bir paragrafla anlatınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Vatanınızdan uzak bir yerde yaşadığınızı hayal edin. Neler hissederdiniz? Duygularınızı
- Rehber
Metnin dil ve anlatımı ile üslubu arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?
“Metnin dil ve anlatımı ile üslubu arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin dil ve anlatımı ile üslubu arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? 4. Metnin dil ve anlatımı ile üslubu arasında nasıl bir ilişk
- Rehber
Metinde yer alan konu, edebî bir metinde (hikâye, şiir, roman...) ele alınsaydı yazarın dili ve anlatımı nasıl olurdu? Açıklayınız.
“Metinde yer alan konu, edebî bir metinde (hikâye, şiir, roman...) ele alınsaydı yazarın dili ve anlatımı nasıl olurdu? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinde yer alan konu, edebî bir metinde (hikâye, şiir, roman...) ele alıns