11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
1679 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Okuduğunuz metinden alman aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yerine günümüz Türkçesinde hangi sözcükler kullanılmaktadır? Söz konusu sözcükleri değiştirerek altındaki boşluklara cümleleri yeniden yazınız.
“Okuduğunuz metinden alman aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yerine günümüz Türkçesinde hangi sözcükler kullanılmaktadır? Söz konusu sözcükleri değiştirerek altındaki boşluklara cümleleri yeniden yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inc
- Rehber
Yukarıdaki paragrafta yazar, ilk parantez işaretini romandan alıntı yapmak için, ikinci parantez işaretini ise anlatıcının sözünün arasına girerek okuyucuya romanla ilgili bir açıklama yapmak için kullanmıştır. Sizce bu alıntı ve açıklamaların kullanılması metnin duruluğunu ve akıcılığım nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
“Yukarıdaki paragrafta yazar, ilk parantez işaretini romandan alıntı yapmak için, ikinci parantez işaretini ise anlatıcının sözünün arasına girerek okuyucuya romanla ilgili bir açıklama yapmak için kullanmıştır. Sizce bu alıntı ve açıklamaların kullanılması metnin duruluğunu ve akıcılığım nasıl etki
- Rehber
Anlatımda duruluk, cümlede gereksiz sözcüğe yer verilmemesidir. Cümleden bir sözcüğü ya da söz öbeğini çıkardığımızda anlamda bir bozulma ya da daralma olmuyorsa o sözcüğün kullanımı gereksizdir; dolayısıyla o cümle duru bir cümle değildir. Bu bilgiden hareketle, okuduğunuz metinden alman Refik Halid Karay (1888-1965), önce İstanbul’un İçyüzü adım verdiği, sonraki baskılarda pek yerinde olarak bu adı İstanbul’un Bir Yüzü olarak değiştirdiği romanını yazmaya 15 Eylül 1918de başlamış, 15 Aralık 19
“Anlatımda duruluk, cümlede gereksiz sözcüğe yer verilmemesidir. Cümleden bir sözcüğü ya da söz öbeğini çıkardığımızda anlamda bir bozulma ya da daralma olmuyorsa o sözcüğün kullanımı gereksizdir; dolayısıyla o cümle duru bir cümle değildir. Bu bilgiden hareketle, okuduğunuz metinden alman Refik Hal
- Rehber
İki hikâyede de, çocukların beden yapıları bakımından zayıf olmaları, aç kalmaları ve aşırı sıcaklık karşısında baygın düşmeleri dikkati çekiyor. Yalnız Orhan Kemal’in hikâyesinde mekân fabrika olduğu halde, “Sarı sıcak” da köy ve tarladır. Verilen cümlelerde "-de" ekinin nasıl yazıldığına dikkat ederek aşağıda belirtilen kurallara göre yazımları değerlendiriniz.
“İki hikâyede de, çocukların beden yapıları bakımından zayıf olmaları, aç kalmaları ve aşırı sıcaklık karşısında baygın düşmeleri dikkati çekiyor. Yalnız Orhan Kemal’in hikâyesinde mekân fabrika olduğu halde, “Sarı sıcak” da köy ve tarladır. Verilen cümlelerde "-de" ekinin nasıl yazıldığına dikkat e
- Rehber
Okuduğunuz metinden seçilen ana-fikir, göz-kulak olur, farkeder/farketmesi, geceyarısı kelimelerinin yazımını yazım kuralları açısından değerlendiriniz.
“Okuduğunuz metinden seçilen ana-fikir, göz-kulak olur, farkeder/farketmesi, geceyarısı kelimelerinin yazımını yazım kuralları açısından değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinden seçilen ana-fikir, göz-kulak olur,
- Rehber
Verilen cümlelerde geçen Zeynep isminin yazımını özel adların yazımında dikkat edilmesi gereken kurallar çerçevesinde değerlendiriniz.
“Verilen cümlelerde geçen Zeynep isminin yazımını özel adların yazımında dikkat edilmesi gereken kurallar çerçevesinde değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen cümlelerde geçen Zeynep isminin yazımını özel adların yazımında
- Rehber
Anne, oğlu Osman’ı Mustafa Ağalara gündeliğe giden Zeyneb’e emanet eder. Zeynep çalışma esnasında Osman’a göz- kulak olur. Osman da Zeyneb’i sever. Okuduğunuz metinde geçen Mustafa Ağalar a ifadesinin yazımını “Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz. Kesme işareti kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur.” kurallarına göre değerlendiriniz.
“Anne, oğlu Osman’ı Mustafa Ağalara gündeliğe giden Zeyneb’e emanet eder. Zeynep çalışma esnasında Osman’a göz- kulak olur. Osman da Zeyneb’i sever. Okuduğunuz metinde geçen Mustafa Ağalar a ifadesinin yazımını “Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesm
- Rehber
Köşeli tırnak işaretinin (“”) verilen cümledeki işlevini belirleyiniz.
“Köşeli tırnak işaretinin (“”) verilen cümledeki işlevini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Köşeli tırnak işaretinin (“”) verilen cümledeki işlevini belirleyiniz. b) Köşeli tırnak işaretinin (“ ”) verilen cümledeki işlevini beli
- Rehber
Orhan Kemal’in “Uyku” hikâyesinde olduğu gibi Yaşar Kemal de “Sarı sıcak” hikâyesinde, çalışmak zorunda kalan veya zorla çalıştırılan bir çocuğu ele alıyor. a) Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki cümlede geçen eser adlarının nasıl yazıldığına dikkat ederek tespit ettiğiniz farklılıkları belirtiniz.
“Orhan Kemal’in “Uyku” hikâyesinde olduğu gibi Yaşar Kemal de “Sarı sıcak” hikâyesinde, çalışmak zorunda kalan veya zorla çalıştırılan bir çocuğu ele alıyor. a) Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki cümlede geçen eser adlarının nasıl yazıldığına dikkat ederek tespit ettiğiniz farklılıkları belirtini
- Rehber
Fransız edebiyatı ile temaslar arttıkça bu edebiyattan çevrilen eserler ve yazarları hakkında bazı inceleme ve tenkitler de görülmeye başlamıştır, cümlesinden hareketle Batı edebiyatının, ülkemizde benimsetmek istenen kişilerce de tenkit edilmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?
“Fransız edebiyatı ile temaslar arttıkça bu edebiyattan çevrilen eserler ve yazarları hakkında bazı inceleme ve tenkitler de görülmeye başlamıştır, cümlesinden hareketle Batı edebiyatının, ülkemizde benimsetmek istenen kişilerce de tenkit edilmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?” ulaşabilmek ve dersin