11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ata Yayınları
1126 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ata Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
İnsanlar, içinde yaşadıkları toplumdan zaman zaman hayalini kurdukları başka bir yere niçin kaçma isteği hissederler? Düşüncelerinizi sözlü olarak ifade ediniz.
“İnsanlar, içinde yaşadıkları toplumdan zaman zaman hayalini kurdukları başka bir yere niçin kaçma isteği hissederler? Düşüncelerinizi sözlü olarak ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İnsanlar, içinde yaşadıkları toplumdan zaman z
- Rehber
Ahmet Haşim’in şiirle ilgili görüşlerini açıkladığı “Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar” başlıklı makalesinden alınan “Şairin dili, ‘düzyazı’ (nesir) gibi anlaşılmak için değil fakat duyulmak üzere var olmuş; müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakın ortalama bir dildir.” cümlesini yorumlayınız.
“Ahmet Haşim’in şiirle ilgili görüşlerini açıkladığı “Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar” başlıklı makalesinden alınan “Şairin dili, ‘düzyazı’ (nesir) gibi anlaşılmak için değil fakat duyulmak üzere var olmuş; müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakın ortalama bir dildir.” cümlesini yorumlayınız.”
- Rehber
“Ağlasam” adlı şiirdeki açık ve örtük iletileri tespit ederek şiirle ilgili tespitlerinizi, eleştirilerinizi, güncellemelerinizi ve beğeninizi metne dayanarak belirtiniz.
““Ağlasam” adlı şiirdeki açık ve örtük iletileri tespit ederek şiirle ilgili tespitlerinizi, eleştirilerinizi, güncellemelerinizi ve beğeninizi metne dayanarak belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. “Ağlasam” adlı şiirdeki açık ve örtü
- Rehber
Şiir; nazım birimi, kafiye örgüsü ve konusu dikkate alındığında divan şiiri nazım biçimlerinden hangisiyle benzerlik göstermektedir?
“Şiir; nazım birimi, kafiye örgüsü ve konusu dikkate alındığında divan şiiri nazım biçimlerinden hangisiyle benzerlik göstermektedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiir; nazım birimi, kafiye örgüsü ve konusu dikkate alındığında divan şiir
- Rehber
Şiirin kafiye örgüsünü, kafiye ve rediflerini gösteriniz, bunların şiire katkısını değerlendiriniz.
“Şiirin kafiye örgüsünü, kafiye ve rediflerini gösteriniz, bunların şiire katkısını değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirin kafiye örgüsünü, kafiye ve rediflerini gösteriniz, bunların şiire katkısını değerlendiriniz. Soru: Ş
- Rehber
Okuduğunuz şiirdeki söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi ve şiirin muhatabını belirleyiniz.
“Okuduğunuz şiirdeki söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi ve şiirin muhatabını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz şiirdeki söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi ve şiirin muha
- Rehber
Şiirdeki imge ve öne çıkan edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendiriniz.
“Şiirdeki imge ve öne çıkan edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirdeki imge ve öne çıkan edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendiriniz. Soru: Şii
- Rehber
Şiirdeki kelime tekrarlarının şiire katkısını belirleyiniz.
“Şiirdeki kelime tekrarlarının şiire katkısını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirdeki kelime tekrarlarının şiire katkısını belirleyiniz. Soru: Şiirdeki kelime tekrarlarının şiire katkısını belirleyiniz. Cevap: “Ağlasam” keli
- Rehber
Şiirin temasını belirleyiniz.
“Şiirin temasını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirin temasını belirleyiniz. Soru: Şiirin temasını belirleyiniz. Cevap: Tema: Aşk, ayrılık acısı ve kavuşma özlemi. “11. Sınıf Ata Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı
- Rehber
Şairin şiirde duygularını tabiata ya da cansız varlıklara aktarmasının nedenini açıklayınız.
“Şairin şiirde duygularını tabiata ya da cansız varlıklara aktarmasının nedenini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şairin şiirde duygularını tabiata ya da cansız varlıklara aktarmasının nedenini açıklayınız. Soru: Şairin şiirde d