11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ata Yayınları
1126 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ata Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Nigâr Hanım” adlı mülakat metninden alınan aşağıdaki parçalarda kullanılan üç nokta (... ), uzun çizgi (-), kısa çizgi (-), tırnak(“ ”) işaretinin işlevlerini belirtiniz.
“Nigâr Hanım” adlı mülakat metninden alınan aşağıdaki parçalarda kullanılan üç nokta (... ), uzun çizgi (-), kısa çizgi (-), tırnak(“ ”) işaretinin işlevlerini belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nigâr Hanım” adlı mülakat metninden
- Rehber
“ Fakir Baykurt” adlı metin ile “Toprakla Traktör” adlı metni tabloda verilen ölçütlere göre karşılaştırınız.
““ Fakir Baykurt” adlı metin ile “Toprakla Traktör” adlı metni tabloda verilen ölçütlere göre karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. “ Fakir Baykurt” adlı metin ile “Toprakla Traktör” adlı metni tabloda verilen ölçütlere göre karş
- Rehber
Yaşar Kemal'in biyografisini de dikkate alarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.
“Yaşar Kemal'in biyografisini de dikkate alarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yaşar Kemal'in biyografisini de dikkate alarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz. Soru: Y
- Rehber
Metnin tür özelliklerini belirleyiniz.
“Metnin tür özelliklerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin tür özelliklerini belirleyiniz. Soru: Metnin tür özelliklerini belirleyiniz. Cevap: : Metin bir röportaj türüdür. Gerçek olaylar, kişiler ve gözlemler üzerine ku
- Rehber
Metinle ilgili beğeni ve eleştirilerinizi ifade ediniz.
“Metinle ilgili beğeni ve eleştirilerinizi ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinle ilgili beğeni ve eleştirilerinizi ifade ediniz. Soru: Metinle ilgili beğeni ve eleştirilerinizi ifade ediniz. Cevap: Metin akıcı ve etkileyicid
- Rehber
Açık ve örtük iletilere metinden örnekler veriniz.
“Açık ve örtük iletilere metinden örnekler veriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Açık ve örtük iletilere metinden örnekler veriniz. Soru: Açık ve örtük iletilere metinden örnekler veriniz. Cevap: Açık ileti: Teknoloji köy yaşamını değişt
- Rehber
Metnin üslup özelliklerini belirleyiniz.
“Metnin üslup özelliklerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin üslup özelliklerini belirleyiniz. Soru: Metnin üslup özelliklerini belirleyiniz. Cevap: Üslup sade, canlı ve gözleme dayalıdır. Halk diliyle samimi bir anlatım
- Rehber
Röportaj türünün ortaya çıkmasında yayın organlarının ve teknolojinin etkisini değerlendiriniz.
“Röportaj türünün ortaya çıkmasında yayın organlarının ve teknolojinin etkisini değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Röportaj türünün ortaya çıkmasında yayın organlarının ve teknolojinin etkisini değerlendiriniz. Soru: Röportaj
- Rehber
Okuduğunuz metinde yazarın duygu veya düşüncelerini anlatırken kullandığı anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların işlevlerini belirleyiniz.
“Okuduğunuz metinde yazarın duygu veya düşüncelerini anlatırken kullandığı anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların işlevlerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinde yazarın duygu veya düşün
- Rehber
Metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
“Metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi açıklayınız. Soru: Metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi a