11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları Sayfa 74
“11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları Sayfa 74 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 74
Elmalılı M uhammedHamdi YazırElmalılı Muhammed Hamdi, 1878 yılında Antalya'nın Elmalı ilçesinde doğdu. Tahsiline başladığı Elmalıda hafızlığını tamamladı. Daha sonra İstanbul'a giderek medrese eğitimine devam etti.Medresesi'nde ve Beyazıt Camii'nde derslere katıldı. Islami ilimlerin yanı sıra hat sanatında da icazet aldı. İlmiyeye adım atarak fıkıh, usul, mantık gibi alanlarda müderrislik yaptı, ikinci Meşrutiyet Dönemi'nde Antalya milletvekili olarak meclise girdi. Damat Ferit Paşa'nın kurduğu hükümetlerde vakıflar bakanı olarak görev yaptı. Süleymaniye Medresesi müderrisliğinde bulundu. Cumhuriyetin ilanından sonra resmî görevleri sona erdi ve hayatının kalan kısmını ilim ve telif faaliyetlerine ayırdı.Kelam, fıkıh, felsefe ve tasavvuf alanlarında derin bir bilgiye sahipti. Ona asıl ününü kazandıran eser Hak Dini Kur'an Dili adlı tefsiridir. Türkiye Büyük Millet Meclisinin kararıyla hazırlanan bu eser, Cumhuriyet Dönemi'nin en kapsamlı Türkçe tefsirlerinden biri olmuştur. Tefsirinde klasik müfessirlerden yararlanmış ve yaşadığı çağın meselelerini dikkate almıştır. Soyadı Kanunu'yla Yazır soyadını alan müfessir, 1942'de İstanbul'da vefat etmiştir.
Hak Dini Kur'an DiliHamdi Yazırin dirayet türü tefsiridir. On iki yıl süren bir çalışma sonucu ilk baskısı, dokuz cilt olarak 1935'te yapılmıştır.Müellif, bir surenin tefsirine başlarken önce o sure hakkında genelbilgiler vermiştir. Surenin ismi; varsa nüzul sebebi; ayet, kelime ve harf sayısıyla Mekki veya Medeni oluşu hakkında bilgi verdikten sonra tefsiri yapılacak ayetlerin metin ve meallerini yazarak tefsir bölümüne geçmiştir. Tefsir edilen ayetler, yerine göre islami ilimler ve pozitif bilimlerden istifade edilerek açıklanmıştır. Bu tefsirin temel kaynakları, klasik tefsir ve hadis kitapları ile bazı İlmî verilerdir.
Yaratan Rabbinin adıyla oku!"59 ayetinin tefsirini Yazır şöyle yapmıştır: Bu ayet "Allah" ismiyle başlayarak oku, demektedir. Hira Ma- ğarası'ndayken Hz. Muhammed'e(sav)gelen Cebrail (as), onu şiddetli bir şekilde sıkarak önce sadece "Oku!" demişti. Hz. Muhammed (sav) "Ben okuma bilmem."cevabını vermişti. Bunun üzerine melek, onu yine şiddetli bir şekilde sıkarak "Oku!" demiş; o da yine "Ben okuma bilmem." demişti. Demek ki "Oku!" emri, Hz. Peygamber'i okumaya başlatmak için heceletmeye yönelik hazırlayıcı bir teklifti. Kur'an, üçüncü defaki sıkıştırmadan sonra gelen "Yaratan Rabbinin adıyla oku!"00 emri ile başlamıştı. Burada Allah'ın (cc) adıyla okumanın önemine ve insanın yaratılmış olduğuna vurgu yapılmıştır. Bu emirle Hz. Peygamber yaratan, yaşatan, terbiye eden Allah'ı (cc) tanımış; okuma bilmezken O'nun ismi ile bir anda ilahi mesajı okuyup ezberlemiştir. "Sen, bundan önce ne bir kitap okuyabiliyor ne de onu kendi elinle yazabiliyordun..."61 ve"... Sen kitap nedir, iman nedir bilmiyordun..."82 ayetleri, Hz. Muhammed'in (sav) önceden okuma bilmediğini; kitabın içeriğinden ve iman esaslarından haberdar olmadığını göstermektedir. Her işe kefil olan Allah (cc), peygamberine Kur'an'ı indirmekle kalmamış aynı zamanda onu okur kılmıştı
Soru: Tercümeihâl bölümlerinde hayat hikâyelerini öğrendiğiniz müfessirler hangi ortak özelliklere sahiptir? Tespitlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap:
11. Sınıf Meb Yayınları Tefsir Ders Kitabı Sayfa 74 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.