“11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 30

Sabah aydınlığının gece karanlığını yararak ortaya çıkması esnasında "beyaz iplik, siyah iplikten" yani giderek yayılan beyazlıkla gecenin uzayıp giden karanlığı birbirinden "ayırt edilinceye kadar yiyin ve için." buyrulmuştur.27 Ayette mecazi bir anlatım kullanılmış; fecir vakti ufukta görülen aydınlıkla gecenin koyu karanlığı, siyah ve beyaz iki ipe benzetilmiştir.28 Sahabilerden Adiy bin Hatim şöyle demiştir: "Bu ayet nazil olunca bir beyaz bir de siyah ip aldım ve onları yastığımın altına koydum. Bunlara bakıyordum ancak beyaz ve siyahı birbirinden ayırt edemiyordum. Sabah olunca Resulullah'a bu yaptığımı haber verdim. Allah Resulü güldü ve 'Yastığın gerçekten geniş ve uzunmuş! Siyah beyaz ipten kastedilen sadece gece ve gündüzdür.'dedi.”

Kısasulkur'anKur'an-ı Kerim'de kıssalar, ilahi mesajı muhataplarına ulaştırmada bir araç olarak kullanılmıştır. Kur'an; bu önemli hedefini gerçekleştirirken tarihî bilgiyi şahıs, zaman ve mekân unsurlarından mümkün olduğunca soyutlayarak etkileyici ve çarpıcı bir şekilde sunmuştur. Kur'an-ı Kerim'de geçen kıssaların bir kısmı peygamberlerin başından geçen olaylarla, bir kısmı da ibretlik hadiseler yaşayan fert veya gruplarla ilgilidir. Bu kıssalardan bazıları Kur'an'da bir defa geçerken bazilan ise birkaç defa tekrar etmektedir.

Kıssaların Hz. Peygamber'in risaletini ispatlamak, çeşitli sıkıntılara ve baskılara uğrayan müminleri teselli etmek, Ehlikitabın esasta bir olduğunu açıklamak, muhatapları düşündürerek ibret almaya sevk etmek gibi pek çok hikmeti bulunmaktadır.

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Meb Yayınları Tefsir Ders Kitabı Sayfa 30 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.