“11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 117 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 117

yordu. Endüstrileşme, özünde şehirli ve okuryazar bir toplum gerektiriyordu. Bu nedenle eğitim kurumlarına, askerî teşkilatlara oldukça önemli bir görev düşüyordu. Bu görev, ulus bilincine sahip olarak çalışan, vatan için gerektiğinde canını feda edebilecek vatandaşlar yetiştirmekti. Ulus devlet anlayışına yönelik eğitim politikaları üreten Avrupalı devletler toplumdaki sınıfsal eşitsizliği ortadan kaldırmayı ve her bir bireyin vatanı sahiplenmesini hedeflemiştir. Bu uğurda vatandaşlara daha fazla hak ve özgürlük verilmekle beraber toplumsal ödevler de yüklenmiştir. Tüm bu hak ve ödevler anayasa çerçevesinde teminat altına alınmıştır. Anayasa düzenlemeleriyle şekillenen bu hak ve ödevlerin nesiller boyu benimsenmesinde eğitim kurumları ile askerî teşkilatlar önemli rol oynamıştır. Böylece modern eğitim sistemi ve modern askerî teşkilat, ulus devletleşme süreciyle birlikte gelişim göstermiştir.
Hendesehane (1734) Osmanlı Devleti’nde Avrupa devletleriyle girişilen siyasi ve askerî rekabet çerçevesinde açılan, askerî teknikler hakkında eğitim veren ilk askerî okul Hendesehane’dir. Hendesehane, İslamiyet’i kabul ettikten sonra Humba- racı Ahmet olarak anılan Comte de Bonneval (Kont dö Boneval) tarafından İstanbul Üsküdar’da kurulmuştur. Humbaracı Ahmet Paşa’nın kurduğu, modern eğitim veren bu askerî okulda matematik ve geometri dersleri okutulmuştur (Görsel 3.44). Ancak yenilik karşıtı yeniçerilerin baskı ve saldırıları nedeniyle Hendesehane kapatılmak zorunda kalınmıştır.
Mühendishane-i Bahrî-i Hümâyun (1776) Rusların 1770’te Çeşme Limanı’na baskın yaparak Osmanlı donanmasını imha etmesi, ilk askerî deniz okulu olan Mühendishane-i Bahrî-i Hümâyun’un (Görsel 3.45) açılması ihtiyacını doğurmuştu. Okula alınan öğrencilere okuma yazmanın ardından Arapça, Farsça, Fransızca, İngilizce gibi yabancı diller öğretilmiş, modern matematik ve denizcilik konusunda eğitim verilmişti. Modern eğitim kurumlarından olan Mühendishane-i Bahrî-i Hümâyun, günümüzde Deniz Harp Okulu olarak denizcilik konusunda uzman subaylar yetiştirmeye devam etmektedir.
Mühendishane-i Berrî-i Hümâyun (1795) III. Selim tarafından İstanbul Eyüp’te kurulan Mühendishane-i Berrî-i Hümâyun (Görsel 3.46) bir askerî kara mühendishanesidir. Topçuluk, istihkâm (askerî mühendislik) ve haritacılık üzerine eğitim veren okulun mezunları askerî birliklere teknik subay olarak atanmıştır. Bu okul 1914’e kadar varlığını sürdürmüştür.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır. 

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 117 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.