11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 112
“11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 112
Soru: "Öğrenelim” bölümünde incelediğiniz kaynaklardan yararlanarak soruları cevaplayınız.
Soru: 1) Sanayi Devrimi’nin siyasi, sosyal ve ekonomik alanlarda meydana getirdiği değişimin sonuçlarını yazınız.
- Cevap: Siyasi alanda merkezî yönetim ve bürokrasi güçlenmiş, sosyal alanda kentleşme hızlanmış ve yeni toplumsal sınıflar ortaya çıkmış, ekonomik alanda ise makineli üretim, fabrikalaşma ve ticaret artmıştır.
Soru: 2) Sanayi Devrimi’nin size göre en önemli iki sonucunu nedir? Gerekçesiyle açıklayınız.
- Cevap: Bence en önemli iki sonuç makineli üretimin yaygınlaşması ve kentleşmenin hızlanmasıdır. Çünkü bunlar hem üretim biçimini hem de insanların çalışma ve yaşam düzenini kökten değiştirmiştir.
Soru: 3) Sanayi Devrimi’nin neden ve sonuçları ile ilgili sizi düşündüren ya da tartışılmasını gerektiren bir soru veya yorum yazınız.
- Cevap: Sanayi Devrimi üretimi ve yaşamı geliştirirken neden işçiler arasında yoksulluk ve gelir eşitsizliğini de artırmıştır?
Soru: Verilen yönergeler doğrultusunda aşağıdaki etkinlikleri yapınız.
Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapınız.
- Öğretmeninizin rehberliğinde 3 ila 5 kişiden oluşan iki münazara grubu ve bir jüri ekibi oluşturunuz.
- Jüri üyelerinin kendi aralarında bir başkan seçmesini sağlayınız.
- Münazara gruplarına aşağıda verilen tezleri rastgele dağıtarak inceledikleri kaynaklar üzerinden argüman üretmelerini isteyiniz.* Sanayi Devrimi toplumların yaşamını olumlu etkilemiştir.* Sanayi Devrimi toplumların yaşamını olumsuz etkilemiştir.
- 15 dakikalık hazırlık süresi sonunda münazarayı başlatınız ve grup üyelerinin karşılıklı olarak argümanlarını sunmasını ve karşı grubun argümanlarına cevap vermesini sağlayınız.
- Grup üyelerinin konuşma sürelerini 2 dakikayla sınırlı tutunuz.
- Münazara tamamlandıktan sonra jüri ekibinden grupları aşağıdaki ölçütlere göre onar puan üzerinden değerlendirmesini isteyiniz.* Grupların hazırlık durumu* Grup üyelerinin konuya hâkimiyeti ve konuşma yetkinliği* Grup üyelerinin telaffuz, tonlama ve hitabet becerisi* Grup üyelerinin Türkçeyi kullanma becerisi* Sunulan argümanların açıklayıcılığı* Sunulan argümanların özgünlüğü* Sunulan argümanların kanıtlanabilirliği* Verilen örneklerin inandırıcılığı* Grup üyelerinin konuşmaları arasındaki tutarlılık* Grupların münazara kurallarına uyma durumu
- Jüri başkanından değerlendirme sonucunu tutanakla belirlemesini ve kazanan grubu ilan etmesini isteyiniz.
- Cevap:
Örnek Münazara
Tez 1 – Sanayi Devrimi toplumların yaşamını olumlu etkilemiştir
1. Öğrenci: Sanayi Devrimi ile makineli üretim yaygınlaşmış, üretim miktarı artmış ve birçok ürün ucuzlamıştır. Böylece insanların daha fazla ürüne ulaşması kolaylaşmıştır.
2. Öğrenci: Demir yolları ve yeni ulaşım araçları sayesinde insanlar ve ürünler daha hızlı taşınmıştır. Şehirlerde ulaşım, aydınlatma ve altyapı hizmetleri de zamanla gelişmiştir.
3. Öğrenci: Sanayileşmeyle devletlerin görevleri genişlemiş; sağlık, eğitim, altyapı ve kent hizmetlerine daha fazla önem verilmiştir. Bu gelişmeler modern şehirlerin ve kamu hizmetlerinin oluşmasına katkı sağlamıştır.
Tez 2 – Sanayi Devrimi toplumların yaşamını olumsuz etkilemiştir
1. Öğrenci: Fabrikalarda çalışan birçok insan düşük ücretle ve uzun saatler boyunca çalışmak zorunda kalmıştır. İşçiler sağlıksız ve kalabalık mahallelerde yaşamıştır.
2. Öğrenci: Sanayi Devrimi zengin fabrika sahipleri ile yoksul işçiler arasındaki gelir farkını büyütmüştür. Bu nedenle toplumdaki ekonomik eşitsizlik artmıştır.
3. Öğrenci: Makinelerin yaygınlaşması bazı işçilerin işlerini kaybetmesine yol açmıştır. Bunun sonucunda Ludizm ve Çartist Hareket gibi toplumsal tepkiler ortaya çıkmıştır.
Karşılıklı cevaplar: Olumlu görüşü savunan grup, kötü çalışma koşullarının zamanla yeni hakların ve kamu hizmetlerinin gelişmesini sağladığını söyledi. Olumsuz görüşü savunan grup ise teknolojik gelişmenin önemli olduğunu ancak bunun ilk dönemlerde işçiler için ağır bedeller doğurduğunu belirtti.
| Ölçüt | Olumlu Grup | Olumsuz Grup |
|---|---|---|
| Hazırlık | 9 | 9 |
| Konuya hâkimiyet | 9 | 10 |
| Hitabet | 9 | 9 |
| Türkçeyi kullanma | 10 | 9 |
| Açıklayıcılık | 9 | 10 |
| Özgünlük | 9 | 9 |
| Kanıtlanabilirlik | 9 | 10 |
| Örneklerin inandırıcılığı | 9 | 10 |
| Tutarlılık | 10 | 9 |
| Kurallara uyma | 10 | 10 |
| Toplam | 93 | 95 |
Jüri Tutanağı: Münazara sonunda iki grup da görüşlerini başarılı şekilde savundu. 95 puan alan “Sanayi Devrimi toplumların yaşamını olumsuz etkilemiştir.” tezini savunan grup, verdiği tarihî örnekler ve karşı görüşlere verdiği açıklayıcı cevaplar nedeniyle münazarayı kazandı.
11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 112 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.