11. Sınıf Matematik Meb Yayınları
963 yazı · 11. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Tanımlı olduğu aralıkta cosx•cosec2x — cotx/1 — sinx . 1/cosec2x ifadesinin en sade hâlini bulunuz.
“Tanımlı olduğu aralıkta cosx•cosec2x — cotx/1 — sinx . 1/cosec2x ifadesinin en sade hâlini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tanımlı olduğu aralıkta cosx•cosec2x — cotx/1 — sinx . 1/cosec2x ifadesinin en sade hâlini bulunuz. Soru: T
- Rehber
x = tan (—130°) y = cos275° z = cot 205° t = sin 520° veriliyor. Buna göre x, y, z ve t değerlerini küçükten büyüğe sıralayınız.
“x = tan (—130°) y = cos275° z = cot 205° t = sin 520° veriliyor. Buna göre x, y, z ve t değerlerini küçükten büyüğe sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x = tan (—130°) y = cos275° z = cot 205° t = sin 520° veriliyor. Buna göre x,
- Rehber
Yukarıdaki görselde ışığın suda kırılması nedeniyle bir martının balığı görüş açısının karşıdan görüntüsü, O merkezli birim çemberde gösterilmiştir. Buna göre A noktasındaki martı ile B noktasındaki balığın bulunduğu noktaların x ekseni üzerindeki dik iz düşümleri A' ve B' noktaları olmak üzere IA'B'l nun kaç birim olduğunu trigonometrik ifadeler cinsinden hesaplayınız.
“Yukarıdaki görselde ışığın suda kırılması nedeniyle bir martının balığı görüş açısının karşıdan görüntüsü, O merkezli birim çemberde gösterilmiştir. Buna göre A noktasındaki martı ile B noktasındaki balığın bulunduğu noktaların x ekseni üzerindeki dik iz düşümleri A' ve B' noktaları olmak üzere IA'
- Rehber
Tanımlı olduğu aralıkta tan2x+1/tanx + cotx. cotx ifadesinin en sade hâlini bulunuz.
“Tanımlı olduğu aralıkta tan2x+1/tanx + cotx. cotx ifadesinin en sade hâlini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tanımlı olduğu aralıkta tan2x+1/tanx + cotx. cotx ifadesinin en sade hâlini bulunuz. Soru: Tanımlı olduğu aralıkta tan2x+1
- Rehber
Şekil 1'de verilen, yarıçap uzunluğu 1 birim olan O merkezli daire biçimindeki karton Şekil 2'deki gibi çapı boyunca ikiye katlandıktan sonra m( BOA) = a olan AOB dik üçgeni noktalı yerlerden kesilip çıkarılmıştır. Daha sonra karton Şekil 3'teki gibi katlanan yerden açılıp eski hâline getirilmiştir. Eski hâline getirilmiş olan kartonun kesilip çıkarılan bölgesinin bir yüzünün alanını a cinsinden bulunuz.
“Şekil 1'de verilen, yarıçap uzunluğu 1 birim olan O merkezli daire biçimindeki karton Şekil 2'deki gibi çapı boyunca ikiye katlandıktan sonra m( BOA) = a olan AOB dik üçgeni noktalı yerlerden kesilip çıkarılmıştır. Daha sonra karton Şekil 3'teki gibi katlanan yerden açılıp eski hâline getirilmiştir
- Rehber
0° < x < 360° ve ölçüsü x olan açının bitim kolunun birim çemberi kestiği nokta A(1/3,k) olduğuna göre sinx ifadesinin alabileceği değerler çarpımını bulunuz.
“0° ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 0° Soru: 0° Cevap: “11. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 50” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda
- Rehber
f: R " R, f(x) = -3-5cosx/2 şeklindeki f fonksiyonunun görüntü kümesini bulunuz.
“f: R " R, f(x) = -3-5cosx/2 şeklindeki f fonksiyonunun görüntü kümesini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. f: R " R, f(x) = -3-5cosx/2 şeklindeki f fonksiyonunun görüntü kümesini bulunuz. Soru: f: R " R, f(x) = -3-5cosx/2 şeklindeki
- Rehber
ABC nde I AB| = | AC|, m(C) = 43° k = tan A,p = cos B ve r = sin C veriliyor. Buna göre k, p ve r değerlerini küçükten büyüğe sıralayınız.
“ABC nde I AB| = | AC|, m(C) = 43° k = tan A,p = cos B ve r = sin C veriliyor. Buna göre k, p ve r değerlerini küçükten büyüğe sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ABC nde I AB| = | AC|, m(C) = 43° k = tan A,p = cos B ve r = sin C v
- Rehber
a = sin 160°, b = cos 275°, c = tan 230° ve d = cot35° veriliyor. Buna göre a, b, c ve d değerlerini büyükten küçüğe sıralayınız.
“a = sin 160°, b = cos 275°, c = tan 230° ve d = cot35° veriliyor. Buna göre a, b, c ve d değerlerini büyükten küçüğe sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. a = sin 160°, b = cos 275°, c = tan 230° ve d = cot35° veriliyor. Buna göre a
- Rehber
ABCD dik yamuğunda |ab| = | BC |, [BC] = [CD], | AB | = 4 cm, | BC | = 4 cm, | CD | = 12 cm ve m(BAD) = a olduğuna göre tana ifadesinin değerini bulunuz.
“ABCD dik yamuğunda |ab| = | BC |, [BC] = [CD], | AB | = 4 cm, | BC | = 4 cm, | CD | = 12 cm ve m(BAD) = a olduğuna göre tana ifadesinin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ABCD dik yamuğunda |ab| = | BC |, [BC] = [CD], | AB |