“11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 154 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 154

Konuya Başlarken

Selçuklu yıldızı, kökeni Karahanlı Devleti’ne kadar uzanan ancak daha çok Selçuklu Devleti tarafından kullanılan sekiz köşeli bir sembolik amblemdir. Bu yıldız, merkezleri aynı olan ve eşit büyüklükteki iki kareden birinin diğerine göre 45° döndürülmesiyle oluşturulmuştur. Selçuklu yıldızı, günümüz Türk kültüründe de önemli bir yere sahiptir. Mimari eserlerde, sanatta hatta para birimlerinde sıkça kullanılmıştır. Görsel 2.9’da Selçuklu yıldızı ve ona atfedilen anlamlar verilmiştir.

Soru: Verilen bilgileri kullanarak ve görseli inceleyerek aşağıdaki soruların cevaplarına ilişkin fikirlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

Soru: 1) Görsel 2.9’da hangi düzgün çokgenler kullanılmıştır?

Soru: 2) Görsel 2.9’da karelerin köşe noktaları kullanılarak nasıl bir çokgen elde edilebilir?

Soru: 3) Üstten bakıldığında Selçuklu yıldızı şeklinde görünen ve bu yıldızın kenarlarının yürüyüş yolları olarak tasarlandığı bir park inşa edilmek isteniyor. Bu parkın yeşil alanlarının alanını ve yürüyüş yollarının uzunluklarını bulma probleminin çözümü için nasıl bir strateji izlenmelidir?

Çokgenler gerçek yaşamda çok önemli bir yere sahiptir. Bal peteği yapımında en az malzeme ile en çok yer kaplamak için kullanılabilecek en iyi şekil altıgendir. Benzer şekilde inşaat sektöründe de en verimli kullanım alanlarını oluşturmak için dışbükey çokgenlerden yararlanılır. Gerçek yaşam problemlerinde karşılaşılan dışbükey çokgenler, yapılan tasarımların kullanım alanlarının verimliliğinde ve süsleme sanatlarında stratejik bir yere sahiptir.

  • Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 154 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.