“11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 135 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 135

Soru: 3) Tablo 1 ’den elde edeceğiniz örüntüler yardımıyla kenar sayısı verilen bir çokgenin bir köşesinden en fazla kaç tane köşegen çizilebileceği ve bu köşegenlerle çokgenin içinde kaç tane üçgen oluşabileceğine yönelik genellemenizi sınıf arkadaşlarınızla saygı ve nezaket kuralları çerçevesinde tartışarak ifade ediniz.

Soru: 4) Kenar sayısı verilen bir çokgenin bir köşesinden kaç tane köşegen çizilebileceği ve bu köşegenlerle çokgenin içinde en fazla kaç tane üçgen oluşabileceğine yönelik genellemenizi varsayımlarınızla karşılaştırarak önermelerinizi yazınız.

Soru: 5) Elde ettiğiniz önermeleri aşağıdaki gerçek yaşam durumu probleminde uygulayınız ve kullanışlılık açışından değerlendiriniz.

Soru: Zeynep arkadaşlarıyla birlikte yukarıdaki ongen biçimindeki pastayı yapmıştır. Zeynep herhangi bir köşesinden pastayı doğrusal bir biçimde kesmek istiyor. Buna göre

Soru: a) Pastanın belirli bir köşesinden diğer köşelere doğrusal olarak en fazla kaç farklı kesim yapabilir

Soru: b) Pastanın belirli bir köşesinden diğer köşelere doğrusal olarak yapılan kesimler pastayı en fazla kaç üçgensel bölgeye ayırır?

Soru: c) b maddesine göre elde ettiğiniz parça sayısı ve üçgende açı özellikleri kullanılarak ongen biçimindeki pastanın iç açı ölçüleri toplamına ulaşılıp ulaşılamayacağını tartışınız.

Soru: ç) Ongen biçimindeki pastanın dış açıları ölçüleri toplamı ile ilgili çıkarımlarınızı yazınız. Pastanın kenar sayısının değişmesinin dış açı ölçüleri toplamını değiştirip değiştirmeyeceğini tartışınız.

  • Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 135 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.