“11. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 11” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 11

İZ DÜŞÜM 1. Yönerge: Aşağıda verilen görsel ve metinden hareketle sorulara verdiğiniz yanıtları ilgili boşluklara yazınız. Bir araştırmacı noktasal bir cismin dik iz düşümlerinin hareketinin harmonik bir hareket olduğunu göstermek için bir düzenek hazırlamak ister. Yukarıdaki görselde sabit bir M noktasına 1 birim uzunluğundaki iple bağlanmış noktasal bir N cismi, birbirlerine dik olan iki perde, 1. perdeye dik olacak şekilde ışık gönderen 1. ışık kaynağı ve 2. perdeye dik olacak şekilde ışık gönderen 2. ışık kaynağı bulunmaktadır. N cismi, M noktası etrafında ip gergin olacak şekilde (+) ve (-) yönlerde hareket etmekte ve ışık kaynakları aracılığıyla hareket hâlindeki N cisminin dik iz düşümleri perdeler üzerine düşmektedir. 1. Görsel üzerindeki M noktasını başlangıç noktası (orijin) kabul eden bir analitik düzlem çiziniz. Çizdiğiniz bu analitik düzlem üzerine N cisminin izlediği yolu ve bu cismin analitik düzlemdeki konumuna göre 1. perdeye düşen dik iz düşümünün konumunu x ekseni, 2. perdeye düşen dik iz düşümünün konumunu y ekseni üzerinde gösteren modellemeyi çiziniz ve N cisminin izlediği yolu gösteren geometrik şeklin ismini belirtiniz.
  • Cevap: N cisminin izlediği yolu analitik düzlem üzerinde modelleyen geometrik şekil, merkezi M noktası ve yarıçapı 1 birim olan bir çemberdir. Bu çember birim çember olarak adlandırılır.

11. Sınıf Matematik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 11 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.