“11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 118 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 118

1. Performans Görevi

Adı: Düzgün Çembersel Hareketin DeğişkenleriBeklenen Performans: Düzgün çembersel hareket ile ilgili değişkenleri ve bu değişkenlerin arasındaki ilişkiyi kavramanız, bunu kısa film veya animasyon oluşturarak görsel hâle getirmeniz istenmektedir.

Soru: Gruplara ayrılarak düzgün çembersel hareket ile ilgili değişkenleri göstermek için sınıf içinde bir kısa film çekmeniz ya da animasyon hazırlamanız beklenmektedir. Kısa filmde veya animasyonda düzgün çembersel hareketin değişkenlerinin ilişkilerini vurgulamaksınız. Kısa film veya animasyonda grup olarak seçtiğiniz değişkenlerin tanım, sembol ve matematiksel modellerine yer vermeli, bu değişkenleri diğer değişkenlerle ilişkilendirmelisiniz. Performans görevinize başlamadan önce düzgün çembersel hareketin değişkenleri ve kısa film veya animasyon oluşturma hakkında araştırma yapınız.

  • Öğretmeninizin rehberliğinde gruplara ayrılınız.
  • Grupça seçtiğiniz değişkenler için kısa film veya animasyondan hangisini yapacağınıza karar veriniz.
  • Grup içinde görev dağılımı yapınız.
  • Grup arkadaşlarınızla iş birliği yaparak kısa film veya animasyon için kısa bir senaryo oluşturunuz.
  • Oluşturacağınız senaryonun özgün, sade, anlaşılır ve bilimsel açıdan doğru olmasına özen gösteriniz.
  • Bu süreçte birbirinizi etkili şekilde dinlemeye, birbirinizin fikirlerine saygılı olmaya özen gösteriniz.
  • Kısa film veya animasyon senaryosunda yazım kurallarına dikkat ediniz.
  • Oluşturduğunuz senaryoyu görselleştirmek için gerekli araçları belirleyiniz.
  • Kısa film veya animasyonda düzgün çembersel hareketin değişkenlerinin ilişkilerini vurgulayınız.
  • Grupça hazırladığınız kısa film veya animasyonu sınıf arkadaşlarınıza sununuz.
  • Sunumunuzda çalışma sürecinin özetine, grup üyeleri ile yaptığınız görev paylaşımına ve elde ettiğiniz bilgilere yer veriniz.
  • Kısa film veya animasyon sunumundan sonra sınıf tartışması yapınız.
  • Sınıf tartışması sonrasında kısa film veya animasyonunuzda gerekli gördüğünüz düzenlemeleri yapınız.
  • Grupça ulusal ve uluslararası yarışmalar hakkında araştırma yaparak hazırladığınız kısa film veya animasyon ile bu yarışmalara katılım sağlayınız.
  • Cevap:

DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKETİN DEĞİŞKENLERİ

1. Slayt: Düzgün çembersel hareket nedir?

Bir cismin çember biçimindeki yörüngede sabit süratle hareket etmesidir. Cismin hızının büyüklüğü sabit kalırken yönü sürekli değişir. Sabit süratle dönen bir dönme dolabın kabini buna örnektir.

2. Slayt: İnceleyeceğimiz değişkenler

Değişken Sembol Tanım
Yarıçap r Cismin çemberin merkezine uzaklığıdır.
Periyot T Bir tam turun tamamlanma süresidir.
Frekans f Bir saniyede tamamlanan tur sayısıdır.
Çizgisel sürat v Cismin birim zamanda çember üzerinde aldığı yoldur.

Bu değişkenlerin ilişkileri f = 1/T ve v = 2πr/T = 2πrf bağıntılarıyla gösterilir.

3. Slayt: Görev dağılımı ve araçlar

Çalışmamızı kısa bir animasyon olarak hazırlayacağız.

  • Birinci kişi bilgileri ve bağıntıları hazırlayacak.
  • İkinci kişi senaryoyu yazacak.
  • Üçüncü kişi çizimleri ve animasyonu oluşturacak.
  • Dördüncü kişi seslendirmeyi ve sunumu yapacak.

Bilgisayar, sunum programı ve ses kaydı için telefon kullanacağız.

4. Slayt: Animasyon senaryomuz

Birinci sahne: Bir dönme dolap gösterilir. Merkezden kabine yarıçap çizilir. Kabinin bir turu tamamlama süresi ölçülerek periyot açıklanır.

İkinci sahne: Yarıçapları farklı iki dönme dolap, aynı sürede bir tur tamamlar. Büyük dönme dolabın kabini daha uzun yol aldığı için çizgisel süratinin daha büyük olduğu gösterilir.

Üçüncü sahne: Aynı dönme dolabın tur süresi yarıya indirilir. Frekansının ve çizgisel süratinin iki katına çıktığı belirtilir.

5. Slayt: Değişkenler arasındaki ilişkiler

  • Periyot sabitken yarıçap iki katına çıkarsa çizgisel sürat iki katına çıkar.
  • Yarıçap sabitken periyot yarıya inerse çizgisel sürat iki katına çıkar.
  • Frekans arttıkça periyot azalır.
  • Hız vektörü her noktada yörüngeye teğet ve yarıçap vektörüne diktir.

6. Slayt: Değerlendirme

Bu çalışmayla yarıçap, periyot, frekans ve çizgisel süratin birbiriyle ilişkili olduğunu göstereceğiz. Sunum sonrasında arkadaşlarımızın görüşlerini dinleyerek gerekli düzeltmeleri yapacağız.

11. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 118 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.