11. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik
1074 yazı · 11. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Ders Cevapları
1. Yönerge’de verilen görsellerden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“1. Yönerge’de verilen görsellerden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1. Yönerge’de verilen görsellerden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız. 1. Yönerge’de verilen görsellerden hareketle aşağıd
- Rehber
Verilen grafiği inceleyiniz. Grafikte zaman araltklart ile ifade edilen her bir bölüm için aşağıdaki tablo oluşturulmuştur. Tabloda paraşütçünün ağırlığı ile paraşütçüye etki eden hava direnç kuvvetleri resimlerle gösterilmiştir. Bu kuvvetlerin büyüklüklerini göz önünde bulundurarak paraşütçünün hareketlerini açıklayınız ve açıklamalarınızı tablonun ilgili kısmına yazınız.
“Verilen grafiği inceleyiniz. Grafikte zaman araltklart ile ifade edilen her bir bölüm için aşağıdaki tablo oluşturulmuştur. Tabloda paraşütçünün ağırlığı ile paraşütçüye etki eden hava direnç kuvvetleri resimlerle gösterilmiştir. Bu kuvvetlerin büyüklüklerini göz önünde bulundurarak paraşütçünün ha
- Rehber
Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etkilerin sabit olduğu varsayılırsa hareket doğrultusundaki dik alan ile hava direnci arasında nasıl bir ilişki vardır? Tahmin ediniz.
“Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etkilerin sabit olduğu varsayılırsa hareket doğrultusundaki dik alan ile hava direnci arasında nasıl bir ilişki vardır? Tahmin ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etki
- Rehber
Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etkilerin sabit olduğu varsayılırsa hız ile hava direnci arasında nasıl bir ilişki vardır? Tahmin ediniz.
“Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etkilerin sabit olduğu varsayılırsa hız ile hava direnci arasında nasıl bir ilişki vardır? Tahmin ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Rüzgâr, nem, basınç, sıcaklık vb. etkilerin sabit olduğu varsayılır
- Rehber
Yasemin ANAGÖZ’ün yaptığı üç atış için okun yaydan çıkış hızı ile hedefi vurma hızı arasındaki değişim miktarlarını bulunuz. Bulduğunuz değerleri yukarıdaki tabloya yazınız.
“Yasemin ANAGÖZ’ün yaptığı üç atış için okun yaydan çıkış hızı ile hedefi vurma hızı arasındaki değişim miktarlarını bulunuz. Bulduğunuz değerleri yukarıdaki tabloya yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yasemin ANAGÖZ’ün yaptığı üç atış
- Rehber
Okun çapının artması ile okun hedeften sekmesi arasında nasıl bir ilişki olabilir?
“Okun çapının artması ile okun hedeften sekmesi arasında nasıl bir ilişki olabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okun çapının artması ile okun hedeften sekmesi arasında nasıl bir ilişki olabilir? 1. Okun çapının artması ile okun hedeften
- Ders Cevapları
Aşağıdaki metni okuyarak görseli inceleyiniz. Tablodaki verilerden yararlanarak soruları cevaplayınız.
“Aşağıdaki metni okuyarak görseli inceleyiniz. Tablodaki verilerden yararlanarak soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki metni okuyarak görseli inceleyiniz. Tablodaki verilerden yararlanarak soruları cevaplayınız. A
- Rehber
Tabloda yer alan III numaralı yüzeye ait direnç katsayısı, yere düşme süresi ve yere çarpma hızı değerlerinin nasıl olmasını beklersiniz? Açıklayınız.
“Tabloda yer alan III numaralı yüzeye ait direnç katsayısı, yere düşme süresi ve yere çarpma hızı değerlerinin nasıl olmasını beklersiniz? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tabloda yer alan III numaralı yüzeye ait direnç katsayıs
- Rehber
Aynı yükseklikten, aynı yüzeyleri aşağıda olacak şekilde serbest bırakılan tahta ve metal blokların farklı süre ve hızlarda yere çarpmalarının nedeni nedir? Açıklayınız.
“Aynı yükseklikten, aynı yüzeyleri aşağıda olacak şekilde serbest bırakılan tahta ve metal blokların farklı süre ve hızlarda yere çarpmalarının nedeni nedir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aynı yükseklikten, aynı yüzeyleri aşa
- Rehber
Aynı yükseklikten, yüzeyleri değiştirilerek serbest bırakılan tahta blok neden farklı süre ve hızlarda yere çarpmıştır? Açıklayınız.
“Aynı yükseklikten, yüzeyleri değiştirilerek serbest bırakılan tahta blok neden farklı süre ve hızlarda yere çarpmıştır? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aynı yükseklikten, yüzeyleri değiştirilerek serbest bırakılan tahta blok n