11. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik
1074 yazı · 11. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Ders Cevapları
1. yönergede verilen tablodaki değerlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“1. yönergede verilen tablodaki değerlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1. yönergede verilen tablodaki değerlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. 1. yönergede verilen tablodaki değerlere göre aşa
- Rehber
Aşağıdaki metni okuyarak şekilleri inceleyiniz.
“Aşağıdaki metni okuyarak şekilleri inceleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki metni okuyarak şekilleri inceleyiniz. Aşağıdaki metni okuyarak şekilleri inceleyiniz. Bir öğrenci duvara menteşeli katlanır bir masayı yatay olarak d
- Rehber
Şehirler arası seyahat sırasında aracının tekeri patlayan bir kişi, patlayan tekeri stepne ile değiştirmek istemektedir. Ancak bijonlar fazla sıkıldığı için sökmekte zorlanmaktadır. Tekeri sökebilmesi için bu kişiye vereceğiniz tavsiyeler neler olabilir?
“Şehirler arası seyahat sırasında aracının tekeri patlayan bir kişi, patlayan tekeri stepne ile değiştirmek istemektedir. Ancak bijonlar fazla sıkıldığı için sökmekte zorlanmaktadır. Tekeri sökebilmesi için bu kişiye vereceğiniz tavsiyeler neler olabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek
- Rehber
Yukarıda bulunan sonuçlar doğrultusunda tork için bir matematiksel model oluşturunuz.
“Yukarıda bulunan sonuçlar doğrultusunda tork için bir matematiksel model oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıda bulunan sonuçlar doğrultusunda tork için bir matematiksel model oluşturunuz. 5. Yukarıda bulunan sonuçlar doğrul
- Rehber
Kuvvet Şekil 3’te gösterildiği gibi uygulandığında kapının açılmama nedenini açıklayınız.
“Kuvvet Şekil 3’te gösterildiği gibi uygulandığında kapının açılmama nedenini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kuvvet Şekil 3’te gösterildiği gibi uygulandığında kapının açılmama nedenini açıklayınız. 4. Kuvvet Şekil 3’te göster
- Rehber
Kapının açılabilmesi için Şekil 2’deki gibi F4, F5, F6 kuvvetleri kapı ile sırasıyla 60°, 45° ve 30° açı yapacak şekilde uygulandığında kuvvetlerin arasındaki büyüklük ilişkisi nasıl olur? Bu durumu kuvvetin kapıya dik uyguladığı durum ile karşılaştırınız.
“Kapının açılabilmesi için Şekil 2’deki gibi F4, F5, F6 kuvvetleri kapı ile sırasıyla 60°, 45° ve 30° açı yapacak şekilde uygulandığında kuvvetlerin arasındaki büyüklük ilişkisi nasıl olur? Bu durumu kuvvetin kapıya dik uyguladığı durum ile karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilm
- Rehber
Kapıyı açmak için A, B ve C noktalarına uygulanan kuvvetler arasındaki büyüklük ilişkisini yazınız.
“Kapıyı açmak için A, B ve C noktalarına uygulanan kuvvetler arasındaki büyüklük ilişkisini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kapıyı açmak için A, B ve C noktalarına uygulanan kuvvetler arasındaki büyüklük ilişkisini yazınız. 2. Kapı
- Rehber
F1, F2, F3 kuvvetlerinin uygulandığı noktaların, dönme ekseni olan kapı menteşesine olan uzaklıkları ile bu kuvvetlerin büyüklükleri arasında nasıl bir ilişki vardır?
“F1, F2, F3 kuvvetlerinin uygulandığı noktaların, dönme ekseni olan kapı menteşesine olan uzaklıkları ile bu kuvvetlerin büyüklükleri arasında nasıl bir ilişki vardır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. F1, F2, F3 kuvvetlerinin uygulandığı nok
- Ders Cevapları
Öğrencilerin yaptıkları etkinliğe ve dinamometrede okudukları değerlere bağlı olarak aşağıdaki soruları cevaplamalarını sağlayınız.
“Öğrencilerin yaptıkları etkinliğe ve dinamometrede okudukları değerlere bağlı olarak aşağıdaki soruları cevaplamalarını sağlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğrencilerin yaptıkları etkinliğe ve dinamometrede okudukları değerlere bağ
- Rehber
Öğrencilerin her bir durum için kapı hareket ettiği andaki dinamometrede okunan değeri not almalarını isteyiniz.
“Öğrencilerin her bir durum için kapı hareket ettiği andaki dinamometrede okunan değeri not almalarını isteyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğrencilerin her bir durum için kapı hareket ettiği andaki dinamometrede okunan değeri not alm