11. Sınıf Fizik Ata Yayınları
706 yazı · 11. Sınıf Fizik Ata Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Bir hokey oyuncusu, hokey diski üzerine 40 N sabit bir kuvveti 0,16 s uygulayarak atış yaparsa diske verdiği itme ne kadardır?
“Bir hokey oyuncusu, hokey diski üzerine 40 N sabit bir kuvveti 0,16 s uygulayarak atış yaparsa diske verdiği itme ne kadardır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir hokey oyuncusu, hokey diski üzerine 40 N sabit bir kuvveti 0,16 s uygulayara
- Rehber
duvara çarpma sonucu oluşan kuvveti hesaplayınız.
“duvara çarpma sonucu oluşan kuvveti hesaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. duvara çarpma sonucu oluşan kuvveti hesaplayınız. Soru: duvara çarpma sonucu oluşan kuvveti hesaplayınız. Cevap: F = 200.000 N “11. Sınıf Ata Yayınları Fizik
- Rehber
frene çok sert basılmasıyla oluşan kuvveti,
“frene çok sert basılmasıyla oluşan kuvveti,” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. frene çok sert basılmasıyla oluşan kuvveti, Soru: frene çok sert basılmasıyla oluşan kuvveti, Cevap: F = 15.000 N “11. Sınıf Ata Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa
- Rehber
frene yavaş basılmasıyla oluşan kuvveti,
“frene yavaş basılmasıyla oluşan kuvveti,” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. frene yavaş basılmasıyla oluşan kuvveti, Soru: frene yavaş basılmasıyla oluşan kuvveti, Cevap: F = 5000 N “11. Sınıf Ata Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 165” ile il
- Rehber
2000 kg kütleli bir araç, 30 m/s hızla hareket ederken sürücü, frene yavaşça bastığında 12 s’de, çok sert bastığında 4 s’de, duvara çarparak ise 0,3 s’de durabiliyor. Buna göre
“2000 kg kütleli bir araç, 30 m/s hızla hareket ederken sürücü, frene yavaşça bastığında 12 s’de, çok sert bastığında 4 s’de, duvara çarparak ise 0,3 s’de durabiliyor. Buna göre” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 2000 kg kütleli bir araç, 30 m
- Rehber
Çizelge 1.7.1’i doldurduktan sonra çizelgeden yararlanarak momentumun korunumu ile ilgili hangi sonuçlara ulaştığınızı söyleyiniz.
“Çizelge 1.7.1’i doldurduktan sonra çizelgeden yararlanarak momentumun korunumu ile ilgili hangi sonuçlara ulaştığınızı söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çizelge 1.7.1’i doldurduktan sonra çizelgeden yararlanarak momentumun korunu
- Rehber
Tam çarpışma anında topların momentumlarındaki değişim için ne söylenebilir?
“Tam çarpışma anında topların momentumlarındaki değişim için ne söylenebilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tam çarpışma anında topların momentumlarındaki değişim için ne söylenebilir? Soru: Tam çarpışma anında topların momentumlarındaki
- Rehber
Toplam momentumun değişimi hakkında ne söylenebilir?
“Toplam momentumun değişimi hakkında ne söylenebilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Toplam momentumun değişimi hakkında ne söylenebilir? Soru: Toplam momentumun değişimi hakkında ne söylenebilir? Cevap: Toplam momentum, dış kuvvet olmadığ
- Rehber
Hangi topun momentumu daha büyük?
“Hangi topun momentumu daha büyük?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hangi topun momentumu daha büyük? Soru: Hangi topun momentumu daha büyük? Cevap: Daha büyük momentuma sahip olan top, kütlesi daha büyük olan veya hızı daha fazla olan toptu
- Rehber
Her iki topun toplam momentumu hakkında ne söylenebilir?
“Her iki topun toplam momentumu hakkında ne söylenebilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Her iki topun toplam momentumu hakkında ne söylenebilir? Soru: Her iki topun toplam momentumu hakkında ne söylenebilir? Cevap: Her iki topun toplam mo