11. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 159
“11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 159 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 159
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
A) Aşağıdaki 1-5. sorularda cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcük ya da değerleri yazınız.
- Cevap:
1. y = f (x) = ax2, (a = 0) parabolünün tepe noktası orijin (0,0) olur.
2. y = f (x) ile y =—f (x) fonksiyonları x eksenine göre simetriktir.
3. y = f (x) ile y = f (—x) fonksiyonları y eksenine göre simetriktir.
4. f (—x) = f (x) ise y = f (x) çift fonksiyondur.
5. f (x) = ax2 fonksiyonunda |a| küçüldükçe parabolün kolları açılır.
B) Aşağıda numaralar ile verilen ifadeleri, harf ile verilen ifadelerle eşleştiriniz.
- Cevap:
C) Aşağıdaki 7-10. soruların çözümlerini yapınız.
7. y = (m + 3 )x + m — 2 doğrusu y = x2 + (2m + 1 )x + 2m — 1 parabolüne teğet olduğuna göre m nin alabileceği değerler toplamını bulunuz.
- Cevap: 8
8. Tepe noktası T(—4, — 32) olan ve y eksenini (0, — 24) noktasında kesen y = f(x) parabolünün grafiği şekilde verilmiştir. Buna göre TABC dörtgeninin alanının kaç birim kare olduğunu bulunuz.
- Cevap: 288
9. Şekilde y = f (x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre y = —f (x) fonksiyonunun grafiğini soruda verilen grafiğin üzerinde çiziniz.
- Cevap:
10. Şekilde y = f (x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre y = 3 • f (x) fonksiyonunun grafiğini soruda verilen grafiğin üzerinde çiziniz.
- Cevap:
➜ ÇÖZÜMLÜ CEVAP KAĞIDI
11. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 159 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
