11. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153
“11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 153 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153
ÇALIŞMA KÖŞESİ 60
Duvarda asılı bulunan, çalışır durumdaki saatin yelkovanının tork yönünün zıt yönde olması için
I. Aynı duvara ters asılabilir.
II. Karşısındaki duvara düz asılabilir.
III. Manuel olarak saat geri alınabilir.
yargılarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve III
E) I, II ve III
- Cevap: E
ARAŞTIRMA KÖŞESİ
• Kuvvet ile tork etkisini değiştirerek problemleri çözülebilecek ve hayatı kolaylaştıracak olayları belirleyiniz.
• Sınıf mevcuduna göre beşli gruplar hâlinde kuvvet ve tork etkisini değiştirerek hayatı kolaylaştıran en az beş olay durumu belirleyiniz.
• Belirlediğiniz problemlerin çözüm yollarını sınıf ortamında arkadaşlarınızla paylaşınız.
• Paylaşımlarınıza arkadaşlarınız tarafından getirilen tavsiyeleri, yeni fikirleri not alarak çözüm yollarınızı tekrar gözden geçiriniz.
• Grubunuzla beraber kitap, bilimsel dergi, Genel Ağ vb. kaynaklardan faydalanarak bulduğunuz ve not ettiğiniz çözüm önerilerini zenginleştiriniz.
• Grupça belirlediğiniz olayları ve ürettiğiniz çözüm önerilerini araştırma sonuçlarınızla beraber bir sunum hâline getiriniz.
• Belirlediğiniz problem durumlarını ve çözüm önerilerini içeren araştırma sonuçlarınızı, 50-70 cm boyutunda bir karton üzerine işleyebilir veya elektronik sunu olarak hazırlayabilirsiniz. (Karton kullanacak gruplara sunularını renkli kalem, kâğıt, sticker vb. materyallerle zenginleştirmeleri önerilir. Elektronik sunu hazırlamak isteyen gruplar sunum hazırlama programlarından faydalanabilir.)
• Öğretmen rehberliğinde, grup olarak belirlediğiniz problem durumlarını, çözüm yollarını ve araştırma sonuçlarınızı sınıftaki arkadaşlarınızla paylaşınız ve bulduğunuz çözüm yollarını sınıfça tartışınız.
• Sınıf içi tartışma sonucunda, ortaya çıkan fikirleri de sunumunuza ekleyip araştırmanıza son şeklini vererek öğretmeninize teslim ediniz.
- Cevap:
Bu araştırma ödevinde, kuvvet ve tork etkisini değiştirerek hayatı kolaylaştıran en az beş olay durumu belirlenmesi ve çözüm yollarının bulunması istenmektedir. İşte bazı örnekler:
Havalı matkap: Havalı matkap, bir motor vasıtasıyla dönen bir eksenin torkunu kullanır. Bu, matkap ucuyla iş parçası arasındaki sürtünmeyi azaltarak matkabın daha hızlı ve verimli bir şekilde delikler açmasına olanak tanır.
Araba freni: Araba frenleri, tekerleklerin hareketini yavaşlatmak veya durdurmak için tork etkisini kullanır. Fren pedalına bastığınızda, fren balataları tekerleklerin dönüşünü yavaşlatır ve aracın durmasına yardımcı olur.
Kriko: Kriko, araçları yükseltmek için kullanılan bir cihazdır. Kriko, bir kolu çevirerek tork etkisini kullanarak aracı yukarı kaldırır.
Bisiklet pedalı: Bisiklet pedalı, tekerlekleri döndürmek için kuvvet ve tork etkisini kullanır. Bisiklet sürücüsü pedallara basarak bir kuvvet oluşturur ve bu kuvvet tekerlekleri döndürür. Pedalların yere temas ettiği açı, sürüş sırasında daha fazla veya daha az tork etkisi yaratır.
Kapı menteşeleri: Kapı menteşeleri, kapıları açık veya kapalı konumda tutmak için tork etkisini kullanır. Menteşeler, kapının ağırlığına ve açıya göre tork etkisi üretir, böylece kapı yerinde kalır.
Bu örneklerde, kuvvet ve tork etkisi, günlük hayatta birçok cihaz ve sistemde kullanılır. Bu etkilerin nasıl kullanıldığı ve nasıl optimize edilebileceği konusunda daha fazla araştırma yapılabilir.
11. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
