“11. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 9” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Felsefe Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 9

Öğrencilere skolastik ve modern düşüncenin karşıt iki düşünce olduğunu söyleyerek aşağıda karşılaştırmalı olarak verilen insanın evrene ve hayata bakış açısında etkili olan temel özellikleri incelemelerini ve öğrencilerin bu bilgilere yönelik soruları cevaplandırmalarını sağlayınız. Skolastik düşüncede dinî değerlere göre insan ve evren yorumlanır. Bu yorumlama işinde Platon (Platon) ve Aristoteles (Aristoteles) gibi önemli düşünürlerin görüşlerinden yararlanılır. Felsefe yapmak amaç değil, dinî problemleri açıklayan bir araçtır. Modern düşüncede ise felsefe yapmak amaçtır. İnsan, aklına güvenerek evreni ve kendisini akla göre sorgulayıp temellendirmelidir.
1. Skolastik sözcüğünün anlamı okul felsefesidir. Orta Çağda skolastik felsefe, uzun bir süre okullarda egemen olmuştur. Bu okullarda felsefe adına Platon ve özellikle Aristoteles’in öğretileri okutulmaktaydı. Bu öğretiler, eleştiri süzgecinden geçirilmeden kabul ediliyor ve dinî düşünceleri temellendirmek için kullanılıyordu. Skolastik felsefe, Hristiyan inancı öğretilerini akılla anlaşılır kılma çabasının bir sonucudur. Bu dönemde bilimsel çalışmalara ihtiyaç duyulmamış, doğaya yönelik açıklamalarda Aristoteles’in fizik görüşünde olduğu gibi bazı bilimsel olduğu iddia edilen görüşler, gözlem ve deneyle test edilmeden doğru kabul edilmiştir. Skolastik Dönem sonrası bu skolastik düşünceye ait olan tüm unsurlarda değişim yaşanmıştır. Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi “Skolastik Dönem” sonrası ortaya çıkan değişimlerden biri olabilir? A) Akıl-inanç probleminde akla olan güven azalmıştır. B) Platon ve Aristoteles’in görüşlerine bağlılık artmıştır. C) Kilise ve din adamlarının her alandaki etkisi sürmüştür. D) Yönetim, ekonomi ve hukuk alanlarında akıl, belirleyici olmaya başlamıştır. E) Eleştirel bakış açısı yerine felsefi ve dinî otoriterlere körü körüne inanma başlamıştır.
  • Cevap: D

2. Bu düşünce, akıl-inanç probleminde aklın tarafında yer almıştır. Aklın ve inancın farklı iki alan olduğu vurgulanmıştır. Eleştirme ya da sorgulama önem kazanmaya başlamıştır. Örneğin skolastik düşüncede “bir atın kaç dişi olduğunu” merak eden insanlar atın ağzını açıp dişlerini saymak yerine bazı filozofların kitaplarına ya da din adamlarının bu konuda söyleyeceği kutsal şeylere körü körüne inanmayı tercih ederken artık yeni olan bu karşıt düşüncede “atın kendisi” gözlem ve deneye konu yapılmıştır. Parçada söz edilen “bu karşıt düşünce” aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Patristik düşünce B) Geleneksel düşünce C) Modern düşünce D) Dogmatik düşünce E) Dinî düşünce
  • Cevap: C

11. Sınıf Felsefe Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 9 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.