“11. Sınıf Felsefe Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Felsefe Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93

KARTOPU
Yönerge: Aşağıda verilen metni okuyarak soruları cevaplayınız.
KARTOPU
Mert: Arkadaşlar, bilim kartopu gibi yuvarlanıyor ve etrafındaki her şeyi toplayarak büyüyor.
Ayşe: Ben bilimin her şeyi topladığına katılmıyorum, seçici olduğunu düşünüyorum. Her dönemin ve her meselenin farklı bir boyutu var.
Perihan: Ben sadece yararlı olanları toplardım.
Ayşe: Aaa, olur mu? Bence bilimsel geçerliliği olan, herkesin kabul edeceği, objektif bilgiler toplanmalıdır.
Mert: Bu çok zor. Geçmişten bugüne kadar geçerliliğini koruyamayan model ve yaklaşımlar var. Teknolojinin gelişmesi ve modernizm sonucu inançlar da bakış açıları da değişebiliyor.
Ayşe: Örnek verebilir misin?
Mert: Fizikten örnek verebilirim. Newton (Nüvtın) dinamiği yerine kuantum mekaniğine geçildi. Öğretmen: Bu konuda ben de bir şey söyleme gereği duydum. Çehov “Aynı enformasyona farklı bakış bizim davranışlarımızı belirler.” der.
Zeynep: Öğretmenim ben de bilim felsefesi ile ilgili araştırma yapmıştım. Kuhn (Kun), Mert’in söylediği gibi normal bilim dönemlerinde geçerli olan bilimsel yaklaşımların yani paradigmaların, farklı bakış açılarının gelişmesiyle değiştiğini söylüyor. Böylece bilim, tarihsel bir ilerlemeyle değil, radikal bir kırılmayla gelişiyor.
Öğretmen: Öyleyse paradigma...
1. Yukarıdaki görüşlerden hangisine katılıyorsunuz? Nedenini belirtiniz.
  • Cevap: 
Bu sorunun cevabı öğrencinin yorumuna bırakılmıştır. Muhtemel cevaplar şöyle olabilir: Ayşe’nin düşüncelerine katılıyorum çünkü bilimin kendine has yöntem ve araştırmaları vardır. Mert’in görüşlerine katılıyorum çünkü bazı teoriler geçerliliğini yitirmiştir. Perihan’a katılmıyorum çünkü bilim sadece pragmatik olamaz. Zeynep’in düşüncelerine katılıyorum çünkü çözemediğimiz sorunlara başka bir bakış açısı ile bakmalıyız. Bilim de böyle baktığı için yeni bilimsel modeller çıkıyor.
2. Öğretmen yukarıdaki konuşmalardan sonra paradigma kavramını nasıl tanımlamış olabilir? Kendi cümlelerinizle ifade ediniz.
  • Cevap: 
Bu sorunun cevabı öğrencinin yorumuna bırakılmıştır. Muhtemel cevaplar şöyle olabilir: Paradigma bir olguya bakış, düşünce tarzı, model vb. ile ilgili bütünsel açıklamalardır. Bilim insanının olay ve olgulara bakış açısını yahut dünya görüşünü yansıtmaktadır. Bilim insanlarının oluşturduğu bilimsel çerçeve, onlar tarafından kabul görmüş olan inançlar bütünü veya problemlerin nasıl anlaşılması gerektiği konusunda hemfikir olunan gelenekleşmiş görüşlerdir.
3. Mert ve Zeynep’in söylediklerinden yola çıkarak günümüzde geçerliliği olmayan paradigma örnekleri verip paradigmaların değişme nedenlerini tartışınız. Tartışma sonucunda ulaştığınız sonuçları yazınız.
  • Cevap: 
Bu sorunun cevabı öğrencinin yorumuna bırakılmıştır. Muhtemel cevaplar şöyle olabilir: Astronomi tarihine bakıldığında yer merkezli sistemin yerini Güneş merkezli sistemin alması, Newton dinamiğinin yerini kuantum mekaniğinin alması paradigmanın değişken olmasına örnek verilebilir. Yeni paradigmaların oluşmasında değişen koşullar, araştırmada oluşturulan kanıtların eksik ve hatalı olabilmesi, her şeye kuşku ile bakmak, karmaşıklık, belirsizlik, tutarsızlık, kültür ve yaşamsal değişiklikler, teknoloji ve farklı bakış açıları etkili olabilir.

11. Sınıf Felsefe Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.