“11. Sınıf Felsefe Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 18” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Felsefe Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 18

GEZGİN ÖĞRETMENLER -SOFİSTLER- 1. Yönerge: Aşağıdaki metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. Bundan yaklaşık olarak2500 yıl önce Ege’de... Yunan uygarlığı Perslerle yapılan savaşları kazanmış, devlet son derece zenginleşmiş, ayrıca vatandaşların site yönetiminde söz sahibi olabileceği bir yönetim biçimi -demokrasi yönetimi- uygulanmaya başlamıştı. Hitabet sanatı, Atina'da ortaya çıkan yeni koşullarda insanların başarıya erişmesine imkân sağlıyordu. Bundan dolayı bilgi, pratik bir toplumsal değer, bir güç olmuştu. Bedensel ve fiziksel özellikleri, yetenekleri geliştirmek önemini yitirmişti. Artık önemli olan ruhları eğitmek; başta siyasette olmak üzere, kültürde, dünya işlerinde yurttaşları bilgili kılmak; meclislerde, mahkeme salonlarında, pazar yerlerinde davalarını savunmak veya karşı davaları, tezleri çürütmek konusunda onları becerikli kılmaktı. Yurttaşlar bu bilgileri öğrenebilecekleri öğretmenlere ihtiyaç duymuşlardı. İşte Sofistler de böyle bir gereksinimi karşılamak için ortaya çıkan öğretmenlerdi. “Bilen, bilgili kişi” anlamına gelen “sofist” kavramı, sonra siyasette yararlı olmayı öğreten kimse, daha sonraları ise söz söyleme sanatı (retorik, hitabet) üzerinde ders veren kimse anlamını kazanmıştır. Sofistler gezgin öğretmenlerdi, Yunan kent devletlerinde dolaşırlar ve para karşılığı ders verirlerdi. Sofistlerin eğitim uygulamalarında hitabet sanatı son derece önemli olmuştur. Hitabet sanatı kişiye saygınlık kazandırıyordu. Bunun yanında hitabeti güçlü olan kişi mahkemelerde de üstünlük sağlıyordu. Çünkü bu sanat yoluyla yargıçların kararları üzerinde büyük değişimler gerçekleştirilebiliyordu. Fakat sofistlerin bu eğitimleri yüksek ücret karşılığında vermeleri; kelimeleri kullanma yetenekleriyle insanları etkiledikleri, hitabet ve retoriğin gücüyle haksız kişilerin yargı önünde haklı duruma gelebileceği görüşleri bazı kesimler tarafından Sofistlerin olumsuz görülmelerine neden olmuştur. Sofistler aslında belli konularda belli görüşleri olan felsefi bir okul oluşturmuş değildi. Belli bir öğretiden çok belli bir düşünme biçimini paylaşmaktaydılar. Sofistlere kadar felsefi düşünce evrenin ana maddesi ve oluş problemi üzerinde şekillenmekteydi. Fakat doğa filozoflarının her biri evrenin temel ilkesini (arkhe) bulma konusunda farklı cevaplar vermişlerdi. Doğa filozoflarının vardığı noktada birçok farklı ilke benimsendiğinden ortaya bir karışıklık çıkmış ve doğa filozoflarının her şeyin bir oluş içinde olduğunu düşünmeleri; onları devamlı, değişmez ve sabit bir bilginin var olamayacağı tehlikesi ile karşı karşıya bırakmıştır. “Belli bir alandaki doğru bilgi böylesine çeşitlilik gösterebilir miydi?” Bu durum da Sofistleri herkesin üzerinde birleşeceği bir bilginin olamayacağı düşüncesine yöneltmişti. Böylece bütün dikkatler doğadan insan düşüncesine çevrilmeye başlamış, felsefenin odak noktası değişmişti. Sofistler, insanlara yarar sağlayan bilgileri kazandırmaya çalıştıkları için felsefi açıdan rölativist (göreli) bir bilgi anlayışını benimsemişlerdi. İnsanı temele alan görüşlerinde ne kadar insan varsa o kadar bilgi ve ahlak değeri de vardır ve bu bilgi ve ahlak değerleri de kişiden kişiye değişmektedir. 1. Metinden hareketle sofistlerin belirgin özelliklerini yazınız.
  • Cevap: “Bilen, bilgili kişiler. Konuşma ve ikna sanatlarını belli bir ücret karşılığında öğreten gezgin öğretmenler. Bilgi ve ahlak değerlerinin kişiden kişiye değiştiğini savunuyorlar. Felsefi düşüncenin odak noktasını doğadan insana çevirmişlerdir.” vb.
2. Dönemin hangi koşulları sofistlerin görüşlerini etkilemiştir?
  • Cevap: Felsefi koşullar: Doğa filozoflarının varlığın ana maddesi sorununa birbirinden farklı cevaplar vermeleri ve hepsinin de doğruluk iddiasında bulunmaları, varlığın oluş içerisinde olduğu düşünceleri. Felsefe dışı koşullar: Yönetim şeklinin değişmesi, ekonominin gelişmesi, farklı kültürlerle tanışmaları, yeni bilgiler öğrenmeleri.
3. Sofistlerin felsefe tarihine en önemli etkisi sizce nedir? Açıklayınız.
  • Cevap: “Doğru bilginin imkânını sorgulamaları.”, “Felsefi düşüncenin odağını doğadan insana çevirmeleri.” vb.

11. Sınıf Felsefe Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 18 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.