11. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik
281 yazı · 11. Sınıf Felsefe Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 7
- Ders Cevapları 3
- Rehber
Aşağıdaki aşamaları sırasıyla takip ediniz. Sınıf yazı tahtasını veya temin ettiğiniz panoyu yandaki şekilde gösterildiği gibi kullanabilirsiniz.
“Aşağıdaki aşamaları sırasıyla takip ediniz. Sınıf yazı tahtasını veya temin ettiğiniz panoyu yandaki şekilde gösterildiği gibi kullanabilirsiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki aşamaları sırasıyla takip ediniz. Sınıf yazı tahtas
- Ders Cevapları
Öğrencilerin etkinlik hazırlığı için skolastik ile modem düşüncenin özellikleriyle ilgili bilgi toplamalarını ve bir hafta sonra bu bilgileri sınıf ortamına getirmelerini sağlayınız. Bu aşamada öğrencilere çalışmalarının verimli geçmesi için aşağıda verilen "Hazırlık Aşaması Bireysel Kontrol Listesi"nin aşamalarını sırasıyla takip etmelerini belirtiniz.
“Öğrencilerin etkinlik hazırlığı için skolastik ile modem düşüncenin özellikleriyle ilgili bilgi toplamalarını ve bir hafta sonra bu bilgileri sınıf ortamına getirmelerini sağlayınız. Bu aşamada öğrencilere çalışmalarının verimli geçmesi için aşağıda verilen "Hazırlık Aşaması Bireysel Kontrol Listes
- Rehber
MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl ve MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin 15. yüzyıl-17. yüzyıl felsefesi üzerindeki etkisini değerlendiriniz.
“MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl ve MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin 15. yüzyıl-17. yüzyıl felsefesi üzerindeki etkisini değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl ve MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin
- Rehber
Çeviri eserlerinin yayılmasının ve düşünürlerin yer değiştirmesinin 15. yüzyıl-17. yüzyıl düşünce ortamına etkisi hakkında neler söylenebilir?
“Çeviri eserlerinin yayılmasının ve düşünürlerin yer değiştirmesinin 15. yüzyıl-17. yüzyıl düşünce ortamına etkisi hakkında neler söylenebilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çeviri eserlerinin yayılmasının ve düşünürlerin yer değiştirmesi
- Rehber
Şekil l’deki gelişmelerden hangisi ya da hangileri ilginizi daha çok çekmektedir? Neden?
“Şekil l’deki gelişmelerden hangisi ya da hangileri ilginizi daha çok çekmektedir? Neden?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekil l’deki gelişmelerden hangisi ya da hangileri ilginizi daha çok çekmektedir? Neden? 12. yüzyıla doğru İslam dinin
- Ders Cevapları
Aşağıdaki Şekil 3.1’de 15. yüzyıl-17. yüzyılda yaşanan bazı gelişmeler, Şekil 3.2de ise 12. yüzyıl çeviri faaliyetleri ile İstanbul'un Fethi’nin 15. Yüzyıl-17. Yüzyıl felsefesine etkisi verilmiştir. Şekilleri inceledikten sonra ilgili soruları cevaplayınız.
“Aşağıdaki Şekil 3.1’de 15. yüzyıl-17. yüzyılda yaşanan bazı gelişmeler, Şekil 3.2de ise 12. yüzyıl çeviri faaliyetleri ile İstanbul'un Fethi’nin 15. Yüzyıl-17. Yüzyıl felsefesine etkisi verilmiştir. Şekilleri inceledikten sonra ilgili soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabil
- Rehber
"Anlamak için inanıyorum." düşüncesini araştırınız. Araştırmanızdan yola çıkarak inanç-akıl ilişkisini ele alan özgün bir metin yazınız.
“"Anlamak için inanıyorum." düşüncesini araştırınız. Araştırmanızdan yola çıkarak inanç-akıl ilişkisini ele alan özgün bir metin yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. "Anlamak için inanıyorum." düşüncesini araştırınız. Araştırmanızdan yo
- Rehber
Tasavvuf düşüncesindeki insan anlayışını inanç-akıl ilişkisi üzerinden açıklayınız.
“Tasavvuf düşüncesindeki insan anlayışını inanç-akıl ilişkisi üzerinden açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tasavvuf düşüncesindeki insan anlayışını inanç-akıl ilişkisi üzerinden açıklayınız. 2. Tasavvuf düşüncesindeki insan anlayı
- Rehber
Hacı Bektâş Velî, Mevlânâ ve Yunus Emre’nin hangi ifadeleri inanç-akıl ilişkisi üzerinedir?
“Hacı Bektâş Velî, Mevlânâ ve Yunus Emre’nin hangi ifadeleri inanç-akıl ilişkisi üzerinedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hacı Bektâş Velî, Mevlânâ ve Yunus Emre’nin hangi ifadeleri inanç-akıl ilişkisi üzerinedir? 1. Hacı Bektaş Velî, Me
- Ders Cevapları
Aşağıda verilen metinlerde tasavvuf düşüncesindeki insan anlayışından hareketle insana dair bazı özelliklere ve benzetmelere yer verilmiştir. Metinlerde geçen bazı kelimelerin özlük tanımları aşağıdadır. Bu metinlerden yola çıkarak aşağıdaki soruları sınıf ortamında tartışınız. Tartışma sonuçlarına göre ilgili soruları cevaplayınız.
“Aşağıda verilen metinlerde tasavvuf düşüncesindeki insan anlayışından hareketle insana dair bazı özelliklere ve benzetmelere yer verilmiştir. Metinlerde geçen bazı kelimelerin özlük tanımları aşağıdadır. Bu metinlerden yola çıkarak aşağıdaki soruları sınıf ortamında tartışınız. Tartışma sonuçlarına