“11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 68 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 68

2. Etkinlik

Amaç: Tatlı su kaynaklarının kısıtlılığı karşısında su tasarrufunun önemini fark edebilmeYönerge: Aşağıdaki işlem adımlarını uygulayınız.

Aşağıda verilen istasyonlarda yapılacak çalışmalara fikir vermesi amacıyla metni inceleyiniz.

1. Tatlı su kaynakları gezegenimizdeki yaşamın sürdürülebilirliği için hayati önem taşımaktadır. Ancak mevcut su kıtlığının yanı sıra dünya nüfusunun hızla artması ve sanayileşme gibi faktörler gelecekte suya olan talebin katlanarak artmasına yol açacaktır. Bu durum kişi başına düşen su miktarının daha da azalması ve birçok bölgede ciddi su stresinin yaşanması anlamına gelmektedir. Dolayısıyla suyun israf edilmeden bilinçli ve tasarruflu bir şekilde kullanılması hem mevcut nesillerin hem de gelecek nesillerin su ihtiyacını karşılamak adına yerine getirilmesi gereken bir zorunluluktur. Her bireyin ve kurumun üzerine düşen görevi yerine getirerek suyu verimli kullanması sürdürülebilir bir gelecek inşa etmenin temel adımıdır.2. Adım Öğretmeninizin rehberliğinde üç grup oluşturarak her grup için bir sözcü belirleyiniz.3. Adım Her 5 dakikada istasyon sırasına göre istasyonunuzu değiştirerek yapılan çalışmaları devam ettiriniz.4. Adım Son istasyona geldiğinizde devam eden çalışmayı tamamlayınız.5. Adım Grup sözcüsü aracılığıyla tamamladığınız çalışmayı diğer istasyonlardaki arkadaşlarınızla paylaşınız.6 Adım Elde ettiğiniz ürünler üzerinden tatlı su kaynaklarındaki azalmanın doğal ve beşerî çevreye etkilerinin neler olabileceğini söyleyiniz.7. Adım Tatlı su kaynaklarındaki azalmanın ortaya çıkarabileceği sorunlara karşı alınabilecek önlemleri yazınız.

Slogan:

“Suyu koru, geleceği yaşat!”

Öykü:

Bir sabah Deniz, evlerindeki musluktan çok az su aktığını fark etti. Babası, bölgelerinde su kaynaklarının azaldığını ve herkesin daha dikkatli olması gerektiğini söyledi. Deniz o günden sonra dişlerini fırçalarken musluğu kapattı, duş süresini kısalttı ve sebze yıkadığı suyu çiçekleri sulamak için kullandı.

Okulda arkadaşlarıyla su tasarrufu hakkında konuştu. Öğretmenleri, dünya nüfusunun arttığını ve gelecekte temiz suya ulaşmanın daha da zorlaşabileceğini anlattı. Bunun üzerine Deniz ve arkadaşları okulda “Her Damla Değerli” adlı bir çalışma başlattı. Gereksiz akan muslukları kapattılar ve su tasarrufu konusunda afişler hazırladılar.

Bir süre sonra okulda su tüketiminin azaldığını gördüler. Deniz, küçük davranışların bile büyük sonuçlar doğurabileceğini anladı. Suyu korumanın yalnızca bugünü değil, gelecek nesillerin yaşamını da korumak anlamına geldiğini öğrendi.

Poster: 

Soru: Bu etkinliğin sonunda su tasarrufu ile ilgili öğrendiğiniz en önemli bilgiyi birkaç cümleyle yazınız.

  • Cevap: Suyun sınırlı ve değerli bir kaynak olduğunu, bu nedenle israf edilmeden bilinçli kullanılması gerektiğini öğrendim. Su tasarrufu yapmak hem bugünü hem de gelecek nesilleri korur.

11. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 68 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.