11. Sınıf Coğrafya Kitabı Cevapları Sayfa 209
“11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 209 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 209
Su, yaşamı korumak için en gerekli olan şeylerden biridir. Ama ona zarar vermek çok kolaydır. Çünkü toprak, güneş, rüzgâr tutuklanamaz; çalınamaz, yönü değiştirilemez. Suyu tutuklar, çalar, yönünü değiştirebiliriz. Suyun başına bunların hepsi gelebilir. Öyleyse sulara dikkat ediniz, yasaları suyun yardımına koşunuz.”
Uygulama
Soru: Aşağıdaki metni ve görseli inceleyerek soruları cevaplayınız.
TÜİK verilerine göre 2024 yılında su kaynaklarından toplam 20,3 milyar m3 su çekilmiştir. Öte yandan belediyeler, imalat sanayi iş yerleri, termik santraller, OSB müdürlükleri, maden işletmeleri ve köyler tarafından 2024 yılında doğrudan alıcı ortamlara toplam 17,2 milyar m3 atık su deşarj edilmiştir. Deşarj edilen toplam atık su miktarı Yusufeli Barajı'nın 9 katından fazla miktarda bir suya karşılık gelmektedir. Türkiye'de su kaynaklarından kişi başına günlük ortalama 255 litre su çekilirken alıcı ortamlara ise kişi başına ortalama 210 litre atık su deşarj edilmiştir. Buna göre Türkiye'de kullanılan 100 litrelik suyun 85 litresi tekrar atık su olarak alıcı ortamlara geri verilmektedir. Doğrudan alıcı ortamlara deşarj edilen atık suların %75,9'u denizlere, %19,5'i akarsulara, %1,1'i barajlara, %0,8'i foseptiklere, %0,6'sı göl/göletlere, %0,2'si araziye, %1,9'u ise diğer alıcı ortamlara deşarj edilmektedir.
Soru: 1) Türkiye'deki su kaynaklarından çekilen su miktarı ile deşarj edilen atık su miktarlarını karşılaştırarak su kaynaklarının verimli kullanımı konusundaki düşüncelerinizi paylaşınız.
- Cevap: Kaynaklardan çekilen 20,3 milyar m³ suyun 17,2 milyar m³ü, yani yaklaşık %85’i atık su olarak çevreye geri verilmektedir. Bu durum, su tasarrufunun ve atık suların arıtılarak yeniden kullanılmasının önemini göstermektedir.
Soru: 2) Atık suların akarsulara deşarj edilmesinin Türkiye'de su kirliliğinin yayılımı üzerindeki etkilerini sürdürülebilir su yönetimi perspektifinde değerlendiriniz.
- Cevap: Yeterince arıtılmadan akarsulara bırakılan atık sular, akıntıyla taşınarak kirliliği göllere ve denizlere yayar. Sürdürülebilir su yönetimi için atık sular arıtılmalı ve akarsuların su kalitesi düzenli izlenmelidir.
Soru: 3) Atık suların denizlere deşarj edilmesinin ortaya çıkardığı ekolojik sorunlara birkaç örnek veriniz.
- Cevap: Yeterince arıtılmayan atık sular denizlerde aşırı yosun çoğalmasına, oksijen azalmasına, balık ölümlerine ve biyolojik çeşitlilik kaybına yol açabilir.
Soru: 4) Atık su oluşumunda en çok rol oynayan evsel kullanım ile sanayi ve tarımsal faaliyetlerdeki atık su miktarını azaltmak için bireysel ve kurumsal olarak neler yapılabilir? Tartışınız.
- Cevap: Bireysel olarak kısa duş almalı, su kaçaklarını gidermeli ve makineleri tam doluyken çalıştırmalıyız. Kurumlar ise sanayide suyu yeniden kullanmalı, tarımda damla sulamayı yaygınlaştırmalı ve atık suları arıtmalıdır.
11. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 209 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok