“11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 129 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 129

Soru: 25-27. soruları görselden yararlanarak cevaplayınız.

Soru: 25) Yukarıdaki görseli bitkide yönelmenin olup olmadığı ve yönü açısından inceleyiniz. Görseldeki her bir düzenek için (Kontrol Grubu, 1. Deney Grubu, 2. Deney Grubu) tabloda verilen boşlukları doldurunuz.

  • Cevap: 

Soru: 26) 3 ve 4 numaralı düzeneklerin sonuçlarını karşılaştırınız. Karşılaştırma sonuçlarına göre yönelme olayında uç mu yoksa gövde mi daha önemli görünmektedir? Gerekçelendirerek açıklayınız.

  • Cevap: Her iki düzenekte de uç çıkarılmıştır. 3'te (kontrol grubu) agar blokta oksin bulunmadığından yönelme gerçekleşmez. 4'te (1. deney grubu) agar blok ortada olduğundan oksin eşit dağılır, yönelme gerçekleşmez. Yönelmenin gerçekleşmesinde, uçtan ziyade gövdenin uzama bölgesindeki oksin dağılımı etkilidir. Uç normalde sinyal kaynağıdır ancak oksin dışarıdan verildiğinde, yönelmeyi sağlayan yer gövdedir.

Soru: 27) 5 numaralı düzeneğe bakarak ışık olmaksızın yönelmenin oluşabilmesini oksin dağılımı ve hücre uzaması açısından yorumlayınız.

  • Cevap: Oksinli agar bulunan tarafta yüksek oksin miktarı nedeniyle fazla uzama olur, karşı tarafta düşük oksin miktarı nedeniyle düşük uzama olur. Bu kimyasal farklılık koleoptilin her iki yanında farklı miktarda hücre uzamasına yol açarak sürgünün oksinli tarafın tersine kıvrılmasını sağlar. Sonuçta ışık olmaksızın yönelme, oksinin difüzyonla oluşturduğu asimetrik büyüme sayesinde gerçekleşir.

11. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 129 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.