“11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 109” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 109

NEFES ALIP VERELİM Yönerge: Aşağıda verilen metin ve görselden yararlanarak soruları cevaplayınız. Nasıl nefes alıp verdiğimizi hiç düşündünüz mü? Aldığımız her bir nefes ile akciğerlerimiz balon gibi şişmekte, verdiğimiz her bir nefes ile de akciğerlerimizdeki havayı boşaltmaktayız. Aşağıdaki deney düzeneğinde insanın soluk alıp verme aşamaları gösterilmektedir. Alt tarafa doğru çektiğiniz büyük balonun hacmi artar. Hacim arttığı için basınç düşer ve dışarıdaki atmosfer basıncıyla negatif bir fark oluşur (Patmosfer > Pşişe). Oluşan farkın tekrar dengeye gelmesi için hava molekülleri içeri girer ve küçük balonlar şişerek basıncı tekrar dengeye getirir. Tuttuğunuz büyük balonu bıraktığınızda ise hacim azalır. Hacim azaldığı için basınç artar ve dışarıdaki atmosfer basıncıyla pozitif bir fark oluşur. Oluşan farkın tekrar dengeye gelmesi için hava molekülleri dışarı gider ve küçük balonlar inerek basıncı tekrar dengeye getirir. 1. Aşağıdaki tabloda sol sütundaki satırlarda görselde verilen deney düzeneğinde bulunan kısımlar, sağ sütundaki satırlarda ise insan solunum sistemi elemanları verilmiştir. Deney düzeneğindeki yapılara karşılık gelen solunum sistemi yapılarını eşleştiriniz.
  • Cevap: 1-b, 2-e, 3-a, 4-d, 5-f, 6-c

11. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 109 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.