“11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 226 Tutku Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 226

sesyon) ve yangın sonrası alanlar (ikincil süksesyon) verilebilir. Bu süreçte örneğin sırayla liken, yosun, ot, funda-çalı, ağaç değişimleri gerçekleşebilir (Görsel 2.1O). Toprağın yapısı bozulmadan sadece mevcut komünitenin aşırı otlatma, yangın, kuraklık gibi nedenlerle yapısının bozulması durumunda da süksesyon gözlenebilir. Bu durumda toprağın yapısı bozulmadığı için liken ve yosun oluşmadan farklı canlılar, farklı zamanlarda ardıllık gösterebilir. Örneğin tarım ve otlatma amacıyla kullanılan bir alan terk edildiğinde oluşan durum şöyle açıklanabilir: • İlk olarak ortama otsu bitkiler yerleşir (Görsel 2.11). • Otsu bitkileri fundalar-çalılıklar takip eder. • Fundalıkları-çalılıkları ağaçlar takip eder. • Ağaçların ortama yerleşmesiyle oluşan alan, klimaksı oluşturur. Dengeli komüniteye klimaks denir. Süksesyon, kararlı bir komünitenin oluşması ile son bulur. Bu süreç sonucunda canlı çeşitliliğinde artış gözlenir. 19. yy.dan itibaren sanayileşme ve çarpık kentleşme, komünite- lerin ve ekosistemlerin bozulmasına neden olmuştur (Görsel 2.12). Bu durum doğal kaynakları korumanın önemini artırmıştır.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Tutku Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 226 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.