10. Sınıf
65187 yazı · 10. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Aşağıda farklı gazlarla doldurulmuş iki balon verilmiştir. Soldaki fotoğrafta helyum (turuncu) ve argon (mavi) gazı ile şişirilmiş iki balon verilmiştir. Sağ taraftaki fotoğrafta balonların doldurulduktan yaklaşık 12 saat sonraki hâli gösterilmektedir. Sağdaki şekilde helyum balonunun argon balonundan belirgin şekilde daha fazla söndüğü görülmektedir. Bu durumun sebebini gerekçeleriyle açıklayınız.
“Aşağıda farklı gazlarla doldurulmuş iki balon verilmiştir. Soldaki fotoğrafta helyum (turuncu) ve argon (mavi) gazı ile şişirilmiş iki balon verilmiştir. Sağ taraftaki fotoğrafta balonların doldurulduktan yaklaşık 12 saat sonraki hâli gösterilmektedir. Sağdaki şekilde helyum balonunun argon balonun
- Rehber
Tasarladığınız deney sonuçlarına göre gazların yayılma hızını etkileyen faktörleri belirleyiniz ve bu faktörlerin birbiriyle ilişkisini açıklayınız.
“Tasarladığınız deney sonuçlarına göre gazların yayılma hızını etkileyen faktörleri belirleyiniz ve bu faktörlerin birbiriyle ilişkisini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tasarladığınız deney sonuçlarına göre gazların yayılma hız
- Rehber
Yaptığınız deneyde grubunuzun ve diğer grupların araştırma sonuçlarını esas alarak bir karşılaştırma yapınız. Aşağıdaki T tablosuna karşılaştırma sonuçlarınızın benzer ve farklı yönlerini yazınız.
“Yaptığınız deneyde grubunuzun ve diğer grupların araştırma sonuçlarını esas alarak bir karşılaştırma yapınız. Aşağıdaki T tablosuna karşılaştırma sonuçlarınızın benzer ve farklı yönlerini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yaptığınız
- Rehber
Deney sürecinde karşılaştığınız zorluklarla başa çıkarken alternatif çözümler geliştirebildiniz mi? Yeni bir durumla karşılaştığınızda bu duruma nasıl uyum sağladığınızı ve hangi yöntemleri uyguladığınızı yazınız.
“Deney sürecinde karşılaştığınız zorluklarla başa çıkarken alternatif çözümler geliştirebildiniz mi? Yeni bir durumla karşılaştığınızda bu duruma nasıl uyum sağladığınızı ve hangi yöntemleri uyguladığınızı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka incele
- Rehber
Doğal gaz sızıntılarını fark etmek için kokusu çürük sarımsağa benzeyen metil merkaptan bileşiği doğal gaza ilave edilir. Bu sayede doğal gaz sızıntıları çok düşük yoğunluklarda bile algılanabilir. Atmosferdeki oksijen, azot, karbon dioksit gibi çeşitli gazlar dengeli ve homojen bir şekilde dağılır. Günlük hayattan verilen bu örnekleri deney sonrasında elde edilen sonuçlara göre açıklayınız.
“Doğal gaz sızıntılarını fark etmek için kokusu çürük sarımsağa benzeyen metil merkaptan bileşiği doğal gaza ilave edilir. Bu sayede doğal gaz sızıntıları çok düşük yoğunluklarda bile algılanabilir. Atmosferdeki oksijen, azot, karbon dioksit gibi çeşitli gazlar dengeli ve homojen bir şekilde dağılır
- Rehber
Gazların hareket hızlarını incelemek ve bu hızların hangi değişkenlere bağlı olduğunu belirlemek için bir deney tasarlayınız. Tasarladığınız deneyi laboratuvar kurallarına uygun olarak gerçekleştiriniz. Kitabınızın “Ekler” bölümünde yer alan 20. formu (deney raporu) doldurarak öğretmeninize teslim ediniz. Grup çalışmasında uyumlu davranmanın ve etkili iletişim kurmanın deneyin başarısı için oldukça önemli olduğunu unutmayınız.
“Gazların hareket hızlarını incelemek ve bu hızların hangi değişkenlere bağlı olduğunu belirlemek için bir deney tasarlayınız. Tasarladığınız deneyi laboratuvar kurallarına uygun olarak gerçekleştiriniz. Kitabınızın “Ekler” bölümünde yer alan 20. formu (deney raporu) doldurarak öğretmeninize teslim
- Rehber
Yukarıdaki metin ve görsellerden yararlanarak gaz taneciklerinin davranışlarını, gazların kinetik ler teorisine dayalı olarak açıklayınız.
“Yukarıdaki metin ve görsellerden yararlanarak gaz taneciklerinin davranışlarını, gazların kinetik ler teorisine dayalı olarak açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki metin ve görsellerden yararlanarak gaz taneciklerinin dav
- Ders Cevapları
Öğretmeniniz gözetiminde 4-6 kişilik gruplara ayrılınız. Aşağıdaki metni okuyunuz ederek etkinliği gerçekleştiriniz .Basamakları tamamladıktan sonra “Değerlendirme” bölümündeki soruları cevaplayınız.
“Öğretmeniniz gözetiminde 4-6 kişilik gruplara ayrılınız. Aşağıdaki metni okuyunuz ederek etkinliği gerçekleştiriniz .Basamakları tamamladıktan sonra “Değerlendirme” bölümündeki soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğretme
- Rehber
Parfüm kokusunun odaya yayılmasını kinetik moleküler teoriyle nasıl açıklayabilirsiniz? Arkadaşlarınızla düşüncelerinizi paylaşınız.
“Parfüm kokusunun odaya yayılmasını kinetik moleküler teoriyle nasıl açıklayabilirsiniz? Arkadaşlarınızla düşüncelerinizi paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Parfüm kokusunun odaya yayılmasını kinetik moleküler teoriyle nasıl açıkla
- Rehber
Mürekkep sıcak suya mı yoksa soğuk suya mı eklendiğinde daha hızlı yayılır? Tartışınız.
“Mürekkep sıcak suya mı yoksa soğuk suya mı eklendiğinde daha hızlı yayılır? Tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Mürekkep sıcak suya mı yoksa soğuk suya mı eklendiğinde daha hızlı yayılır? Tartışınız. Soru: Mürekkep sıcak suya mı yo