10. Sınıf
65185 yazı · 10. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 6
- Ders Cevapları 4
- Ders Cevapları
Etkinlikleri yaparak istediğiniz sonuca ulaştınız mı? Ulaşamadıysanız etkinlik esnasındaki hangi aşamalar ile davranışları değiştirmeniz ve geliştirmeniz gerektiğini açıklayınız.
“Etkinlikleri yaparak istediğiniz sonuca ulaştınız mı? Ulaşamadıysanız etkinlik esnasındaki hangi aşamalar ile davranışları değiştirmeniz ve geliştirmeniz gerektiğini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Etkinlikleri yaparak istediğ
- Ders Cevapları
Etkinlik süresince olumlu ya da olumsuz duygularınızı nasıl kontrol ettiğinizi açıklayınız.
“Etkinlik süresince olumlu ya da olumsuz duygularınızı nasıl kontrol ettiğinizi açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Etkinlik süresince olumlu ya da olumsuz duygularınızı nasıl kontrol ettiğinizi açıklayınız. Soru: Etkinlik süresinc
- Rehber
Eşit miktardaki çözücüye eşit mollerde NaCl ve C6H12O6 ilave edilirse kaynama noktaları eşit miktarda yükselir mi? Açıklayınız.
“Eşit miktardaki çözücüye eşit mollerde NaCl ve C6H12O6 ilave edilirse kaynama noktaları eşit miktarda yükselir mi? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Eşit miktardaki çözücüye eşit mollerde NaCl ve C6H12O6 ilave edilirse kaynama n
- Rehber
Bir çözeltinin kaynama noktasının hangi sıcaklığa kadar yükseleceğini gerekçelerinizle açıklayınız.
“Bir çözeltinin kaynama noktasının hangi sıcaklığa kadar yükseleceğini gerekçelerinizle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir çözeltinin kaynama noktasının hangi sıcaklığa kadar yükseleceğini gerekçelerinizle açıklayınız. Soru: B
- Rehber
Saf bir çözücüye eklenen tüm maddeler kaynama noktasını yükseltir mi? Arkadaşlarınızla tartışınız ve tartışma sonucu ulaştığınız ortak fikirleri yazınız.
“Saf bir çözücüye eklenen tüm maddeler kaynama noktasını yükseltir mi? Arkadaşlarınızla tartışınız ve tartışma sonucu ulaştığınız ortak fikirleri yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Saf bir çözücüye eklenen tüm maddeler kaynama noktası
- Rehber
Deneyde kullandığınız çözünen maddeleri değiştirirseniz kaynama ve donma noktası farklı olur mu?
“Deneyde kullandığınız çözünen maddeleri değiştirirseniz kaynama ve donma noktası farklı olur mu?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Deneyde kullandığınız çözünen maddeleri değiştirirseniz kaynama ve donma noktası farklı olur mu? Soru: Deneyde
- Rehber
Çözeltide bulunan tanecik sayısı değiştikçe kaynama ve donma noktası farklılaştı mı?
“Çözeltide bulunan tanecik sayısı değiştikçe kaynama ve donma noktası farklılaştı mı?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çözeltide bulunan tanecik sayısı değiştikçe kaynama ve donma noktası farklılaştı mı? Soru: Çözeltide bulunan tanecik sayıs
- Ders Cevapları
Yaptığınız deneyden ve araştırmalardan yola çıkarak katı-sıvı çözeltilerde çözünen maddenin suyun kaynama ve donma noktasına etkisine yönelik önermelerinizi yazınız. Oluşturduğunuz önermeleri aşağıdaki sorular üzerinden tartışınız ve tartışma sonucu ulaştığınız ortak fikirleri ilgili alanlara yazınız.
“Yaptığınız deneyden ve araştırmalardan yola çıkarak katı-sıvı çözeltilerde çözünen maddenin suyun kaynama ve donma noktasına etkisine yönelik önermelerinizi yazınız. Oluşturduğunuz önermeleri aşağıdaki sorular üzerinden tartışınız ve tartışma sonucu ulaştığınız ortak fikirleri ilgili alanlara yazın
- Rehber
Öğretmeniniz gözetiminde 4-6 kişilik gruplara ayrılınız. Katı-sıvı çözeltilerinin kaynama ve donma noktasının saf suya göre değişimini araştırabilmek için aşağıdaki şablona göre bir deney tasarlayınız. Deney esnasında bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerindeki etkilerini inceleyerek gerekli durumlarda bağımsız değişkeni değiştiriniz. Deney sırasında grup arkadaşlarınızla iş birliği içinde çalışmaya özen gösteriniz.
“Öğretmeniniz gözetiminde 4-6 kişilik gruplara ayrılınız. Katı-sıvı çözeltilerinin kaynama ve donma noktasının saf suya göre değişimini araştırabilmek için aşağıdaki şablona göre bir deney tasarlayınız. Deney esnasında bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerindeki etkilerini inceleyerek gerekli du
- Ders Cevapları
Belirlediğiniz araştırma sorusu ile ilgili neden-sonuç ilişkilerini ifade ediniz.
“Belirlediğiniz araştırma sorusu ile ilgili neden-sonuç ilişkilerini ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Belirlediğiniz araştırma sorusu ile ilgili neden-sonuç ilişkilerini ifade ediniz. Soru: Belirlediğiniz araştırma sorusu ile i