“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 69

Soru: 19) Aşağıda verilen I ve II. metin parçalarını tabloda verilen unsurlara göre karşılaştırınız. Ulaştığınız sonuçları tablodaki uygun boşluklara yazınız.

I. Metin

Pay Püre Bey kudretli Oğuz beylerini çağırdı misafir etti. Dedem Korkut geldi, oğlana ad koydu. Der:Ünümü anla sözümü dinle Pay Püre BeyAllah Taâla sana bir oğul vermiş tutu versinAk sancak kaldırınca müslümanlar arkası olsunKarşı yatan kara karlı dağlardan aşar olsaAllah Taâla senin oğluna aşıt versinKanlı kanlı sulardan geçer olsa geçit versinKalabalık düşmana girince Allah Taâla senin oğluna fırsat versinSen oğlunu Bamsam diye okşarsınBunun adı boz aygırlı Bamsı Beyrek olsunAdını ben verdim yaşını Allah versindedi. Kudretli Oğuz beyleri el kaldırdılar dua kıldılar, bu ad bu yiğide kutlu olsun dediler. Beyler hep avabindi. Boz aygırını çektirdi Beyrek bindi. Ala dağa alaca asker ava çıktı.Dede Korkut Kitabı, (haz. Muharrem Ergin)

II. Metin

Soğuk bir sonbahar ve sonralan boralı bir kış başladı. Akşamları gölgeler, karanlıklar, denizin uğultusu, Fazlıpaşa yokuşundan boğuk bir çığlıkla geçen büyük rüzgârlar saltanatı başlamıştı. Karanlık çökünce heyecanla kabak çekirdekçiyi bekliyordum. Onun hayatını o kadar biliyordum ki gündelik adamlar arasında cesaret ve ulviyyetin bir kahramanı olan bu basit insanın yüzünü görmek bana mutlak lazımdı. Fakat bir gün, iki gün, hattâ haftalar geçiyor, kabak çekirdekçi geçmiyordu. Küçük yeğenim de pek meraklı idi. İkimizin müşterek bir heyecan ve alâkamız vardı. Akşam Fazlıpaşa yokuşunun üzerinden geçerken mektep dönüşü bazen gelir, yine gölge içinde küçük bir kedi gibi büzülür, kabak çekirdekçiyi beklerdi.Halide Edip Adıvar, Kabak Çekirdekçi

  • Cevap:

I. Metin

  • Tema: Geleneksel Türk kültürü, kahramanlık ve ad verme.
  • Anlatım biçimi: Öyküleyici ve destan üslubunda.
  • Nazım / nesir: Nazım nesir karışık
  • Bakış açısı: Gözlemci bakış açısı
  • Üslup: Şiirsel, açık, anlaşılır.
  • İsim-fiil:
  • Sıfat-fiil: geçer, aşar
  • Zarf-fiil: girince

II. Metin

  • Tema: Kış mevsiminde yaşanan bir bekleyiş
  • Anlatım biçimi: Betimleme, öyküleme
  • Nazım / nesir: Nesir
  • Bakış açısı: Kahraman bakış açısı
  • Üslup: Sade, açık.
  • İsim-fiil: görmek
  • Sıfat-fiil: geçen, olan
  • Zarf-fiil: geçerken, çökünce

Soru: 20) “Kral öldü, arkasından kraliçe de öldü, dersek öykü olur. Kral öldü, sonra üzüntüsünden kraliçe de öldü, dersek olay örgüsü olur.” E. M. Forster’ın (Forstır) bu ifadelerinden yola çıkarak hikâye ile olay örgüsü arasında nasıl bir ilişki kurulmuştur? Yazınız.

  • Cevap: Bu ifadelere göre hikâye olayların sırayla anlatılmasıdır ama olay örgüsü bu olaylar arasında bir neden-sonuç ilişkisi kurar. Yani hikâye sadece "ne oldu"yu anlatırken, olay örgüsü "neden oldu"yu da açıklar.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.