“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 102 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 102

METİN VE TÜRLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR Okuduğunuz metin, divan edebiyatı nazım biçimlerinden bir gazel örneğidir. Divan edebiyatı XIII. yüzyıl sonlarında başlayıp XIX. yüzyılın ikinci yarısına kadar varlığını sürdüren bir edebiyat anlayışıdır. Büyük ölçüde Fars ve Arap edebiyatlarının etkisini taşıyan bu anlayışa, “saray edebiyatı, medrese edebiyatı, yüksek zümre edebiyatı, klasik Türk edebiyatı” gibi adlar da verilmiştir. Şairlerin, şiirlerini divan adı verilen kitaplarda toplamaları nedeniyle “divan edebiyatı” adıyla anılır. Kaynağını Kur’an-ı Kerim, hadis, İslam büyüklerinin menkıbeleri, Fars ve Arap edebiyatlarının hikâyeleri ile efsaneleri oluşturur. Dil, Arapça ve Farsça kelimelerin yoğun olarak kullanıldığı Osmanlı Türkçesidir. Soyut anlatım ön plandadır. Bunda sanatçıların ve hitap edilen çevrenin yöneticilerden, eğitimli kişilerden oluşması etkili olmuştur. Duygu ve düşüncelerin anlatımında mazmun adı verilen kalıplaşmış ifadelere yer verilir. Divan edebiyatında sanat yapma ön planda tutulduğu için konudan çok, konunun işlenişine önem verilir. Şiir, nesre göre daha çok tercih edilir. Şiirde nazım birimi genellikle beyit, ölçü olarak aruz kullanılır. Bütün güzelliği yerine parça güzelliği esas alınır. Yüzyıllar boyunca değişmeyen kurallar çerçevesinde gelişen bu şiir anlayışı, Hoca Dehhânî ile başlar. Ahmedî, Süleyman Çelebi, Şeyhî, Ahmed Paşa, Necâtî Bey, Fuzûlî, Bâkî, Nef’î, Nâbî, Nedim’le devam eder. Şeyh Galib divan şiirinin son güçlü temsilcisi kabul edilir. METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME Soru: 1) Metinde geçen “yele vermek, hicrân günü, imâret, özge” kelime ve kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türk Dil Kurumunun Güncel Türkçe Sözlüklünden kontrol ediniz.
  • Cevap:
***
  • yele vermek kelimesi tahminim: Rüzgara doğru savurmak, atmak.
  • yele vermek TDK karşılığı: savurmak, boşuna harcamak.
***
  • hicrân günü kelimesi tahminim: hasret, üzüntü, keder zamanı
  • hicrân günü TDK karşılığı: Bir yerden veya bir kimseden ayrılma günü, ayrılık zamanı
***
  • imâret kelimesi tahminim: İmar edilmiş bina, yapı
  • imâret TDK karşılığı: Yoksullara ve öğrencilere yiyecek dağıtmak için kurulmuş hayır kurumu
***
  • özge kelimesi tahminim: başka
  • özge TDK karşılığı: başka
Soru: 2) Metnin temasını belirleyiniz. Belirlediğiniz tema ile söyleyicinin ruh hâli arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.
  • Cevap: Metnin teması aşk acısı ve yalnızlıktır. Söyleyicinin ruh hâli ise derin bir hüzün ve çaresizlikle doludur. Sevgiliden uzak olmanın verdiği acıyı, gözyaşlarını ve yalnızlığını dile getirir. Bu tema ile söyleyicinin ruh hâli arasında güçlü bir bağ vardır çünkü söyleyici aşkın yol açtığı ızdırabı, kimsesizliği ve kalbindeki yanmayı şiir boyunca hissettirir.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.