10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 90
“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 90 Beşgen Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 90
Metni Anlama ve Çözümleme
Soru: 1) Okuduğunuz metindeki hangi kelimeler değişikliğe uğramadan günümüz Türkçesinde de kullanılmaktadır? Bu durumu Türkçenin tarihî gelişimi açısından değerlendiriniz.
- Cevap: Metinde “bu, ağırlar, bulur, kişi, eşikte, özüne, söz, kör, kalır” gibi sözcükler değişikliğe uğramadan kalmıştır. Bu, Türkçenin temel yapısının ve bazı kelimelerinin uzun süre korunmuş olduğunu gösterir. Bu kelimeler, dilin kökenlerine ve Türkçenin yapısal özelliklerine ışık tutar.
Soru: 2) Okuduğunuz metin ile şairin hayatı ve görüşleri arasında bir ilişki kurarsanız neler söylersiniz?
- Cevap: Şair şiirinde sözün değerinden, sözü ölçülü ve yerinde kullanmaktan bahsetmiştir. Kendisi de edebiyatımızda çok önemli yeri olan Kutadgu Bilig’i yazmıştır ve kendi verdiği öğütleri kendisi de uygulayarak sözün değerini bilmiş ve yükseltmiştir.
Soru: 3) Okuduğunuz metinde şair, hecelerin açık-kapalı (kısa-uzun) esasına dayalı olan aruz ölçüsünü niçin kullanmıştır? Düşüncelerinizi belirtiniz.
- Cevap: Türklerin İslam’ı seçmesiyle Arap ve Fars edebiyatlarında kullanılan aruz ölçüsünü de kullanmaya başlamışlardır. Dinî hayattaki değişiklik edebiyatı da böylece etkilemiştir.
Soru: 4) Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki beytin kafiyesini bulunuz.
biliglig bilig berdi tilke bışıg
ayâ til idisi küdezgil başıg
- Cevap: bış – ıg / baş – ıg (ıg: redif ş: yarım kafiye)
Soru: 5) Kutadgu Bilig ve Koşuk adlı metinleri aşağıda belirtilenlere göre karşılaştırınız.
- Cevap:
10. Sınıf Beşgen Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 90 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
