“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46 Beşgen Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 46

Soru: 2) Metnin temasını ve konusunu belirleyiniz.
  • Cevap: Metnin teması hayatın gerçeklerini, ölümü kabul etme ve inançlı olmadır. Konusu Deli Dumrul’un Azrail’le olan mücadelesidir.
Soru: 3) Metindeki temel çatışma ve karşılaşma nedir? Bu temel çatışma ve karşılaşma etrafında metinde başka çatışma ve karşılaşma var mı? Açıklayınız.
  • Cevap: Metindeki temel çatışma ve karşılaşma korkusuz bir yiğit olan Deli Dumrul’un Azrail’le olan mücadelesidir. Ölen yiğit ve ona ağlayanların dertlerini çözme fedakarlığında bulunmak, Deli Dumrul’un eşinin Deli Dumrul için yaptığı fedakarlık ve bunun karşılığında uzun yaşamak ödülünü alması diğer çatışmalardır.
Soru: 4) Okuduğunuz metnin anlatıcısını ve bakış açısını tespit ediniz.
  • Cevap: Diğer Dede Korkut Hikâyelerinde olduğu gibi anlatıcı Dede Korkut’tur. Bakış açısı ise ilahi (hakim) bakış açısıdır.
Soru: 5) Bu metinde hangi anlatım biçimlerinden yararlanılmıştır?
  • Cevap: Öyküleme ve betimleme.
Soru: 6) Metnin yazıldığı dönemin gerçekliğini yansıtan unsurlara örnekler veriniz.
  • Cevap: Hikâyede konargöçer bir obanın anlatılması o dönem Türklerin konargöçer bir yaşam sürdüğünü gösterir. Hikâyede savaşçıların, atların, savaş aletlerinin bulunuşu Türklerin savaşçı bir millet olduğunu anlatır. Deli Dumrul’un Azrail’le olan diyalogları Türklerin İslamiyet dinini yeni benimsediğini ve kurallarını çok iyi bilmediğini gösterir.
Soru: 7) Deli Dumrul’un insanları köprüden zorla geçirmeye çalışmasını, köprüden geçmeyenlerden de para talep etmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?
  • Cevap: Deli Dumrul bileğinin gücüne güvenen biriydi. Gücünü sınamak ve ona meydan okuyan olursa onunla savaşmak için böyle davranıyordu.
Soru: 8) Siz bu hikâyeyi nasıl bitirirdiniz? Düşüncelerinizi belirtiniz.
  • Cevap: Hikâyenin sonunu beğendim ancak canını kurtarmak istediği genci de kurtarabilseydi daha güzel olurdu.
Soru: 9) Okuduğunuz metni aşağıdaki tabloda belirtilenlere göre değerlendiriniz. Metinden örnekler vererek düşüncelerinizi şablona yazınız.
  • Cevap:
Benim düşüncem

10. Sınıf Beşgen Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 46 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.