“10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 183 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 183


Soru: Kaynaklarda verilen Karahanlı, Büyük Selçuklu, Türkiye Selçuklu ve Osmanlı medreselerinin benzer ve farklı özelliklerini yazınız.
  • Cevap: Hepsi dinî ve bilimsel eğitim vermiştir, ilim geleneğini sürdürmüştür. Karahanlılar medreseyi başlatmış, Büyük Selçuklular geliştirmiştir. Türkiye Selçukluları yaygınlaştırmış, Osmanlılar ise kurumsallaştırıp sistemli hâle getirmiştir.
Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde Anadolu'daki ilmî çalışmalar iki koldan beslenmiştir. Bu kollardan ilki Maveraünnehir, İran ve Irak üzerinden gelen doğu kolu; diğeri ise Endülüs, Kuzey Afrika, Mısır ve Şam üzerinden gelen güney koludur. Bu iki güzergâh üzerinden hem Anadolu'ya çok sayıda âlim gelmiş hem de eğitimlerini tamamlamak isteyen öğrenciler bu yerlere gitmiştir. Farklı ilimler öğrenmek veya başka hocalardan da ders almak isteyen öğrencilerin büyük bölümü eğitimlerini tamamladıktan sonra Anadolu'ya dönmüş, bazıları ise gittikleri ülkelerde kalmıştır. Ayrıca özellikle Alâeddin Keykubad Dönemi'nde Moğol istilasından kaçan ve İslam coğrafyasının farklı bölgelerinden gelen öğrenciler için Anadolu şehirleri birer ilim merkezi olmuştur. Kösedağ Savaşı'ndan sonra Anadolu'da başlayan İlhanlı hâkimiyeti döneminde Anadolu ile Türkistan ve İran coğrafyaları arasındaki ilmî etkileşim daha da artmıştır.
Soru: Aşağıdaki dilsiz harita üzerinde Osmanlı ilim ve irfan geleneğinin şekillenmesine kaynaklık eden önemli devlet, bölge ve şehirlerin yerlerini işaretleyerek isimlerini yazınız ve her birini farklı renklerde boyayınız.
  • Cevap:

10. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 183 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.