10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 112

“10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 112

Osmanlı şehirleri dinî, sosyal, ekonomik, kültürel, idari ve hukuki kurumların toplu hâlde bulunduğu örgütlenmiş büyük yerleşim yerleridir. Kuruluşundan itibaren Osmanlılar, iskân ve istimâlet politikalarıyla yerleşik hayatı önemseyen faaliyetlerde bulunmuşlardır. Osmanlı Devleti, yeni fethettiği şehirlerde gayrimüslim mahalleleri dışında Türk mahalleleri kurmuştur. Fethettikleri bölgelerdeki insanlar arasında ayrım gözetmeden yol, köprü, han, cami, medrese, hamam ve imarethane gibi yapılarla buraları imar etmiştir. Osmanlılar, fethedilen şehirlerde çarşı, pazar, bedesten gibi ticari mekânları geliştirerek ticareti canlandırmışlardır.

Türk Biliminin Yıldızları

Tarihte üstün devlet teşkilatçılıkları ve savaşçı özellikleriyle ön plana çıkan Türkler, bilim alanında yaptıkları çalışmalarla da adlarından bahsettirmişler- dir. Türklerin, İslamiyet öncesinde On İki Hayvanlı Türk Takvimi’ni hazırlamaları bilim alanına yaptıkları katkıların en önemlisidir.

Türklerin İslamiyet’i kabulüyle bilim alanındaki katkıları artarak devam etmiştir. Karahanlılar Dönemi’nde medrese geleneği başlamış, Selçuklular Dönemi’nde Bağdat, Nişabur ve diğer merkezlerde dönemin en üst düzey bilim ve eğitim kurumları olan Nizamiye Medreseleri açılmıştır.

Osmanlı Dönemi’nde de bilim ile bilim erbabı, Selçuklular Dönemi’nde olduğu gibi aynı ilgi ve saygıyı görmüştür. Devletleşme sürecinin hemen başında Orhan Bey Dönemi’nde İznik’te ilk Osmanlı medresesi açılmıştır. Bunu daha sonra Bursa, Edirne ve İstanbul’da açılan diğer medreseler takip etmiştir. Gerek bu medreselerden yetişen İslam bilginleri gerekse farklı İslam beldelerinden gelip bu medreselerde eğitim veren dönemin bilginleri, Orta Çağ’da İslam kültür ve medeniyetini zirveye taşımışlardır.

Osmanlı padişahlarının düşünce dünyalarına etki eden ilim ve irfan sahipleri hakkında araştırma yaparak elde ettiğiniz bilgilerle bir infografik hazırlayınız. Hazırladığınız bu infografiyi sınıf ortamında paylaşınız.

• Cevap: Osmanlı padişahlarının düşünce dünyalarına etki eden önemli ilim ve irfan sahipleri arasında, Akşemseddin, Molla Lütfi, İbni Sina gibi isimler bulunmaktadır. Bu bilginler, farklı dönemlerde Osmanlı padişahlarına danışmanlık yaparak bilim ve kültür alanında katkılarda bulunmuşlardır.

10. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 112 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.