“10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 161 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 161

A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz. 1. Osmanlı Devleti ile Avusturya arasında 1533’te yapılan İstanbul Antlaşması’nın bazı önemli maddeleri şunlardır: • Avusturya arşidükü protokol bakımından Osmanlı sadrazamına eşit sayılacaktır. • Avusturya, Macaristan’ın iç işlerine karışmayacaktır. • Avusturya, Osmanlı Devleti’ne yıllık otuz bin duka altın vergi ödeyecektir. Bu maddelere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Avusturya kralı siyasi yönden Osmanlı sadrazamına denk sayılmıştır. B) Macaristan özerk bir yapıya kavuşmuştur. C) Avusturya, Osmanlı siyasi üstünlüğünü kabul etmek zorunda kalmıştır. D) Osmanlı hazine gelirleri artmıştır. E) İki ülke siyasi yönden birbirini tanımıştır.
  • Cevap: B
2. Osmanlı padişahlarından Yavuz Sultan Selim’in; I. Safevilerle Çaldıran Savaşı’nı yapması, II. Dulkadiroğulları’nı Turnadağ Savaşı ile ortadan kaldırması, III. Mısır Seferi ile Memlûklulara son vermesi faaliyetlerinden hangileri Türk-İslam birliğini sağlamaya yöneliktir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
  • Cevap: E
3. Aşağıda verilen gelişmelerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Akdeniz’deki hâkimiyetinin güçlenmesine katkı sağlamamıştır? A) Preveze Deniz Savaşı’nın kazanılması B) Cezayir ve Fas’ın Osmanlı topraklarına katılması C) Kıbrıs’ın fethedilmesi D) Haçlı donanması ile İnebahtı Deniz Savaşı’nın yapılması E) Cerbe Adası’nın alınması
  • Cevap: D
4. Osmanlı Devleti XV ve XVI. yüzyıllarda stratejik rakiplerinden olan Roma Katolik Kilisesi’ne karşı; I. Ortodoks Kilisesi’ni himaye etme, II. Reform hareketlerine destek verme, III. Fransa’ya bazı ekonomik ve siyasi ayrıcalıklar tanıma faaliyetlerinden hangilerinde bulunmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
  • Cevap: E

10. Sınıf Ata Yayıncılık Tarih Ders Kitabı Sayfa 161 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.