“10. Sınıf Siyer Ders Kitabı Cevapları Sayfa 51 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Siyer Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 51

Taha suresinin ilk ayetlerini okumaktaydı. Hz. Ömer Kur’an sözlerini duyunca onlardan okudukları sayfayı kendisine vermelerini istedi. İsteği kabul edilmeyince kardeşi ve eniştesine oldukça sert davrandı. Daha sonra yaptıklarından pişman olan Ömer (ra) onlara ne okuduklarını sordu. Duydukları karşısında “Bu ne güzel ve ne değerli söz!” demekten kendini alamadı. Habbab (ra) onun ruhundaki değişimi fark edince Peygamberimizin “Ya Rabbi! İslam’ı Ömer bin Hattab veyaAmr bin Hişam (Ebu Cehil) ile kuvvetlendir."diye dua ettiğini ona haber verdi. Gönlünde iman ateşi yanan Hz. Ömer hemen yola koyuldu ve Allah Resulü’nün huzuruna giderek Müslüman oldu. Hz. Hamza’dan sonra Hz. Ömer’in de İslam’ı benimsemesi Müslümanlara cesaret vermiş, sahabiler ilk defa Kâbe’de toplu olarak namaz kılmıştır. Bu iki güçlü şahsiyetin İslam’a girmesi müşriklerin baskılarını da bir süre zayıflatmış ve Müslümanlara rahat bir nefes aldırmıştır.24 Bütün baskılara rağmen Müslümanların direncinin kırılmamış olması müşrikleri farklı arayışlara yönlendiriyordu. Kureyşliler, defalarca görüşmelerine rağmen Ebu Taiib’in Peygamber Efendimiz’! himaye etmekten vazgeçmemesi üzerine Hz. Muhammed’i (sav) öldürmek için fırsat kollamaya başladılar. Bu niyeti fark eden Ebu Talib, yeğenini korumak için kabilesinin desteğini arkasına alarak yeni tedbirlere başvurdu. Mekkeliler ise Ebu Talib’in himayesini etkisiz kılmak için Haşimoğulları’nın tamamını sosyal ve iktisadi yönden baskı altına alacak birtakım kararlar aldılar. Uygulayacakları ambargoya ait kararları içeren yemin metnini de Kâbe’ye astılar.25 Mekkelilerin bu hamlesi üzerine Ebu Leheb dışında bütün kabile üyeleri ve Müslümanlar Ebu Talib’in yaşadığı mahallede toplandılar. Ambargo sürecinde Haşimoğulları ve Müslümanlar çok zor günler yaşadı. Zira müşrikler aç ve susuz kalan bu insanların diğer insanlarla görüşmelerine, evlenmelerine ve ticaretlerine mâni oldu. Akrabalarının açlık çekmesine gönülleri el vermeyen bazı yakınlarının zaman zaman gizlice yaptığı yardımlar da yeterli olmadı. 616 yılında başlayan ve üç yıl devam eden bu dönemde hasta ve zayıf düşenlerden vefat edenler oldu.26 2. ETKİNLİK
Amaç: Gizli ve açık davet süreçlerini mukayese edebilme
Soru: Aşağıdaki uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapınız.
Soru: Gizli ve açık davet süreçlerinin benzer ve farklı yönlerini belirleyiniz.
  • Cevap: Gizli davet döneminde Müslümanlar gizlice iman etmiş ve İslam sessizce yayılmıştır. Açık davette ise İslam tüm Mekkelilere açıkça duyurulmuştur.

Soru: Bu süreçlerde kullanılan tebliğ yöntemlerini sonuçları bakımından değerlendiriniz.
  • Cevap: Gizli davet sabır ve temkin gerektirirken, açık davet cesaret ve kararlılık göstermiştir. Her iki yöntem de İslam’ın yayılmasını sağlamıştır.

Soru: Değerlendirme sonunda bir çıkarımda bulununuz.
  • Cevap: Hz. Peygamber, şartlara göre hareket ederek İslam’ın güvenle ve kararlılıkla yayılmasını sağlamıştır.

Soru: Çıkarımınızı arkadaşlarınızdan birinin çıkarımıyla karşılaştırınız.
  • Cevap: Benim çıkarımımla arkadaşımın çıkarımı aynıdır; her iki süreçte de sabır, hikmet ve kararlılık ön plandadır.

Soru: Belirlediğiniz ortak çıkarımı diğer sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
  • Cevap: Ortak çıkarımımız, tebliğde doğru zamanı ve yöntemi seçmenin başarıyı getirdiğidir.

10. Sınıf Meb Yayınları Siyer Ders Kitabı Sayfa 51 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.