10. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4236 yazı · 10. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Bulduğunuz kenar uzunluklarını kullanarak kareleri alanlarına uygun cebirsel ifadelerle eşleştiriniz.
“Bulduğunuz kenar uzunluklarını kullanarak kareleri alanlarına uygun cebirsel ifadelerle eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bulduğunuz kenar uzunluklarını kullanarak kareleri alanlarına uygun cebirsel ifadelerle eşleştiriniz. Sor
- Rehber
Karelerin kenar uzunluklarını bulmak için cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırınız.
“Karelerin kenar uzunluklarını bulmak için cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Karelerin kenar uzunluklarını bulmak için cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırınız. Soru: Karelerin kenar uzunluklarını bul
- Rehber
A: x2 + 8x + 16 B: x2 - 10x + 25 C: x2 + 6x + 9 D: x2 + 2x + 1 E: x2 - 4x + 4 Yukarıda kenar uzunlukları sırayla artan beş kare ve bu karelerin alanlarına ait cebirsel ifadeler sıra gözetilmeden verilmiştir. x > 5 olduğuna göre
“A: x2 + 8x + 16 B: x2 - 10x + 25 C: x2 + 6x + 9 D: x2 + 2x + 1 E: x2 - 4x + 4 Yukarıda kenar uzunlukları sırayla artan beş kare ve bu karelerin alanlarına ait cebirsel ifadeler sıra gözetilmeden verilmiştir. x 5 olduğuna göre” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mu
- Rehber
5x -1/(x - 3) (x + 4) = A/x-3 + B/x+4 eşitliğini sağlayan A ve B gerçek sayılarını bulunuz.
“5x -1/(x - 3) (x + 4) = A/x-3 + B/x+4 eşitliğini sağlayan A ve B gerçek sayılarını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 5x -1/(x - 3) (x + 4) = A/x-3 + B/x+4 eşitliğini sağlayan A ve B gerçek sayılarını bulunuz. Soru: 5x -1/(x - 3) (x
- Rehber
a (b + c) - b (a + c)/a2 - ab + ac - bc ifadesinin en sade hâlini bulunuz.
“a (b + c) - b (a + c)/a2 - ab + ac - bc ifadesinin en sade hâlini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. a (b + c) - b (a + c)/a2 - ab + ac - bc ifadesinin en sade hâlini bulunuz. Soru: a (b + c) - b (a + c)/a2 - ab + ac - bc ifadesinin
- Rehber
(x2 + 6x)2 + 2(x2 + 6x) - 63 ifadesini çarpanlarına ayırınız.
“(x2 + 6x)2 + 2(x2 + 6x) - 63 ifadesini çarpanlarına ayırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. (x2 + 6x)2 + 2(x2 + 6x) - 63 ifadesini çarpanlarına ayırınız. Soru: (x2 + 6x)2 + 2(x2 + 6x) - 63 ifadesini çarpanlarına ayırınız. Cevap: “10. Sın
- Rehber
P(2 - x) = x3 + x2 - 3x + k - 1 polinomu veriliyor. P(x + 1) polinomunun çarpanlarından biri x + 2 olduğuna göre k değerini bulunuz.
“P(2 - x) = x3 + x2 - 3x + k - 1 polinomu veriliyor. P(x + 1) polinomunun çarpanlarından biri x + 2 olduğuna göre k değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. P(2 - x) = x3 + x2 - 3x + k - 1 polinomu veriliyor. P(x + 1) polinomunun ç
- Rehber
Bulduğunuz polinomun sabit terimini ve katsayıları toplamını hesaplayınız.
“Bulduğunuz polinomun sabit terimini ve katsayıları toplamını hesaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bulduğunuz polinomun sabit terimini ve katsayıları toplamını hesaplayınız. Soru: Bulduğunuz polinomun sabit terimini ve katsayıları
- Rehber
Konser alanını x e bağlı olarak gösteren polinomu bulunuz.
“Konser alanını x e bağlı olarak gösteren polinomu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Konser alanını x e bağlı olarak gösteren polinomu bulunuz. Soru: Konser alanını x e bağlı olarak gösteren polinomu bulunuz. Cevap: “10. Sınıf Meb Ya
- Rehber
Yukarıda bir belediyenin kare şeklindeki bir bölge üzerine inşa ettiği şenlik alanının krokisi verilmiştir. Krokide lunapark için ayrılan dikdört- gensel bölgenin kenar uzunlukları 2x cm ve (4x + 12) cm, otopark ve kermes için ayrılan alanlar birbirine eş karelerdir. Buna göre
“Yukarıda bir belediyenin kare şeklindeki bir bölge üzerine inşa ettiği şenlik alanının krokisi verilmiştir. Krokide lunapark için ayrılan dikdört- gensel bölgenin kenar uzunlukları 2x cm ve (4x + 12) cm, otopark ve kermes için ayrılan alanlar birbirine eş karelerdir. Buna göre” ulaşabilmek ve dersi