10. Sınıf Matematik Meb Yayınları
5236 yazı · 10. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber 2024-2025
Bu tasarımda A ile B bulundukları kenarların orta noktaları, [KM] ve [FD] köşegen, [DF] n [BC] = {E}, m( BCD) göre m(CEF)- m(MKA) değerinin kaç derece olduğunu bulunuz. (Çıtaların kalınlıkları dikkate alınmayacaktır.)
“Bu tasarımda A ile B bulundukları kenarların orta noktaları, [KM] ve [FD] köşegen, [DF] n [BC] = {E}, m( BCD) göre m(CEF)- m(MKA) değerinin kaç derece olduğunu bulunuz. (Çıtaların kalınlıkları dikkate alınmayacaktır.)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka in
- Rehber 2024-2025
Basketbol sahasının kapladığı alanın arazinin alanına oranını bulunuz.
“Basketbol sahasının kapladığı alanın arazinin alanına oranını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Basketbol sahasının kapladığı alanın arazinin alanına oranını bulunuz. Soru: Basketbol sahasının kapladığı alanın arazinin alanına oranı
- Rehber 2024-2025
Her bir sahanın alanının kaç m2 olduğunu bulunuz.
“Her bir sahanın alanının kaç m2 olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Her bir sahanın alanının kaç m2 olduğunu bulunuz. Soru: Her bir sahanın alanının kaç m2 olduğunu bulunuz. Cevap: “10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kita
- Rehber 2024-2025
Her bir sahanın çevre uzunluğunun kaç m olduğunu bulunuz.
“Her bir sahanın çevre uzunluğunun kaç m olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Her bir sahanın çevre uzunluğunun kaç m olduğunu bulunuz. Soru: Her bir sahanın çevre uzunluğunun kaç m olduğunu bulunuz. Cevap: “10. Sınıf Meb Yayın
- Rehber 2024-2025
Yukarıdaki görselde kenar uzunlukları 60 m ve 80 m olan dikdörtgen bir arazi üzerindeki spor tesisinin üstten görünümü verilmiştir. Renkleri sırasıyla yeşil, mavi, sarı ile gösterilen futbol, basketbol ve voleybol sahaları dikdörtgen şeklinde olduğuna göre
“Yukarıdaki görselde kenar uzunlukları 60 m ve 80 m olan dikdörtgen bir arazi üzerindeki spor tesisinin üstten görünümü verilmiştir. Renkleri sırasıyla yeşil, mavi, sarı ile gösterilen futbol, basketbol ve voleybol sahaları dikdörtgen şeklinde olduğuna göre” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilm
- Rehber 2024-2025
Nevresimin kısa kenarı ipe paralel şekilde asılmıştır. Görünen sarı kısmın genişliği, nevresim 1. Görsel’deki gibi asıldığında 50 cm, 2. Görsel’deki gibi asıldığında 1 m’dir. Görünen kırmızı kısmın 1. Görsel’deki alanının 2. Görsel’deki alanına oranı 7/5 olduğuna göre nevresimin uzun kenar uzunluğunun kaç cm olduğunu bulunuz.
“Nevresimin kısa kenarı ipe paralel şekilde asılmıştır. Görünen sarı kısmın genişliği, nevresim 1. Görsel’deki gibi asıldığında 50 cm, 2. Görsel’deki gibi asıldığında 1 m’dir. Görünen kırmızı kısmın 1. Görsel’deki alanının 2. Görsel’deki alanına oranı 7/5 olduğuna göre nevresimin uzun kenar uzunluğu
- Rehber 2024-2025
Yukarıdaki ABCD dikdörtgeni C köşesi C1 noktası ile çakışacak biçimde [DE] boyunca katlanıyor. |AD| = 20 cm ve Ç(EBC') = 24 cm olduğuna göre |CD| = x değerinin kaç cm olduğunu bulunuz.
“Yukarıdaki ABCD dikdörtgeni C köşesi C1 noktası ile çakışacak biçimde [DE] boyunca katlanıyor. |AD| = 20 cm ve Ç(EBC') = 24 cm olduğuna göre |CD| = x değerinin kaç cm olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki ABCD dikdör
- Rehber 2024-2025
Yukarıdaki ABCD paralelkenarında |DC| = x, |GH| = y ve |EF| = z dir. Buna göre EFHG yamuğunun alanının ABCD paralelkenarının alanına oranını x, y ve z cinsinden bulunuz.
“Yukarıdaki ABCD paralelkenarında |DC| = x, |GH| = y ve |EF| = z dir. Buna göre EFHG yamuğunun alanının ABCD paralelkenarının alanına oranını x, y ve z cinsinden bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki ABCD paralelkenarında |DC|
- Rehber 2024-2025
Matematik öğretmeni, öğrencilerinden aşağıdaki adımları uygulamalarını istiyor. Buna göre öğrencilerin bütün bu adımlardan sonra ulaşacağı doğru sonucun kaç birim olacağını bulunuz.
“Matematik öğretmeni, öğrencilerinden aşağıdaki adımları uygulamalarını istiyor. Buna göre öğrencilerin bütün bu adımlardan sonra ulaşacağı doğru sonucun kaç birim olacağını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Matematik öğretmeni, öğre
- Rehber 2024-2025
Şekilde taban uzunlukları 80 m ve 120 m, yüksekliği 40 m olan yamuk şeklinde bir bahçe verilmiştir. Bahçenin iki tabanına dik ve 6 m genişliğinde bir su kanalı yapılıyor. Buna göre bahçenin kalan bölgesinin alanının kaç m2 olduğunu bulunuz.
“Şekilde taban uzunlukları 80 m ve 120 m, yüksekliği 40 m olan yamuk şeklinde bir bahçe verilmiştir. Bahçenin iki tabanına dik ve 6 m genişliğinde bir su kanalı yapılıyor. Buna göre bahçenin kalan bölgesinin alanının kaç m2 olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdak