10. Sınıf Matematik Hecce Yayınları
991 yazı · 10. Sınıf Matematik Hecce Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
4x2 + 6x + 10m + 4 = 0 denkleminin kökleri x1 ve x2 olmak üzere x1 x2 = 11 ise m kaçtır?
“4x2 + 6x + 10m + 4 = 0 denkleminin kökleri x1 ve x2 olmak üzere x1 x2 = 11 ise m kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 4x2 + 6x + 10m + 4 = 0 denkleminin kökleri x1 ve x2 olmak üzere x1 x2 = 11 ise m kaçtır? Soru: 4x2 + 6x + 10m + 4 = 0
- Rehber
Köklerinden biri 3 + 2i olan gerçek katsayılı ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz.
“Köklerinden biri 3 + 2i olan gerçek katsayılı ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Köklerinden biri 3 + 2i olan gerçek katsayılı ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz. Soru: Kökle
- Rehber
Kökleri 6 ve -5 olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz.
“Kökleri 6 ve -5 olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kökleri 6 ve -5 olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi bulunuz. Soru: Kökleri 6 ve -5 olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli
- Rehber
x2 + (m + 1)x + 5 = 0 denkleminin bir kökü 2 + olduğuna göre m değeri kaçtır?
“x2 + (m + 1)x + 5 = 0 denkleminin bir kökü 2 + olduğuna göre m değeri kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x2 + (m + 1)x + 5 = 0 denkleminin bir kökü 2 + olduğuna göre m değeri kaçtır? Soru: x2 + (m + 1)x + 5 = 0 denkleminin bir kökü 2
- Rehber
x e C olmak üzere x2 + 3x + 4 = 0 denkleminin köklerini bulunuz.
“x e C olmak üzere x2 + 3x + 4 = 0 denkleminin köklerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x e C olmak üzere x2 + 3x + 4 = 0 denkleminin köklerini bulunuz. Soru: x e C olmak üzere x2 + 3x + 4 = 0 denkleminin köklerini bulunuz. Cevap:
- Rehber
z = √-81 + 3√-8 + √-16 + 3√-125 olmak üzere Re(z) + İm(z) değeri kaçtır?
“z = √-81 + 3√-8 + √-16 + 3√-125 olmak üzere Re(z) + İm(z) değeri kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. z = √-81 + 3√-8 + √-16 + 3√-125 olmak üzere Re(z) + İm(z) değeri kaçtır? Soru: z = √-81 + 3√-8 + √-16 + 3√-125 olmak üzere Re(z) + İm(
- Rehber
i27 + i46 + i93 işleminin sonucunu bulunuz.
“i27 + i46 + i93 işleminin sonucunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. i27 + i46 + i93 işleminin sonucunu bulunuz. Soru: i27 + i46 + i93 işleminin sonucunu bulunuz. Cevap: “10. Sınıf Hecce Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 200” il
- Rehber
Aşağıda verilen karmaşık sayıların eşleniklerini bulunuz.
“Aşağıda verilen karmaşık sayıların eşleniklerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen karmaşık sayıların eşleniklerini bulunuz. Soru: Aşağıda verilen karmaşık sayıların eşleniklerini bulunuz. Cevap: “10. Sınıf Hecce Yay
- Rehber
Aşağıda boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.
“Aşağıda boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız. Soru: Aşağıda boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız. Cevap: “10. Sınıf
- Rehber
z1 = 4 + 3i, z2 = 2 — i olmak üzere Re(z1.z2) + im (z1/z2) işleminin sonucunu bulunuz.
“z1 = 4 + 3i, z2 = 2 — i olmak üzere Re(z1.z2) + im (z1/z2) işleminin sonucunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. z1 = 4 + 3i, z2 = 2 — i olmak üzere Re(z1.z2) + im (z1/z2) işleminin sonucunu bulunuz. Soru: z1 = 4 + 3i, z2 = 2 — i olm