10. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 83
“10. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 83 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 83
Bulalım
Soru: Bakara suresinin 2. sayfasındaki meddimuttasıl ve meddimunfasılları bulunuz.
- Cevap:
Meddimuttasıl: Meddimuttasıl, med harfinden sonra hemzenin aynı kelimede gelmesiyle oluşur ve dört elif miktarı uzatılır. Bakara Suresi’nin 2. sayfasında yer alan meddimuttasıl örneklerini şu şekilde bulabilirsiniz:
السَّمَاء kelimesinde yer alan “الْسَّمَاءِ” ifadesi, meddimuttasıl örneğidir. Çünkü med harfi olan elif’ten sonra aynı kelimede hemze gelmiştir.
Meddimunfasıl: Meddimunfasıl, med harfinden sonra hemzenin başka bir kelimede gelmesiyle oluşur ve üç veya dört elif miktarı uzatılır. Bakara Suresi’nin 2. sayfasında yer alan meddimunfasıl örnekleri şu şekilde olabilir:
بِمَا أُنْزِلَ ifadesindeki “بِمَا أُنْزِلَ” kelimeleri, meddimunfasıl örneğidir. Çünkü birinci kelimenin sonunda med harfi olan elif yer alırken, ikinci kelimede hemze bulunmaktadır.
Açıklayalım-Uygulayalım
Soru: Yukarıda geçen meddimunfasılları örnekteki gibi açıklayınız ve tecvitli olarak okuyunuz.
- Cevap:
Yukarıdaki cümlede geçen meddimunfasıl örneklerini şu şekilde açıklayabiliriz:
وَمَا أُنْزِلَ
- “وَمَا” kelimesinin sonunda med harfi olan elif bulunmaktadır.
- “أُنْزِلَ” kelimesinin başında ise hemze bulunmaktadır.
- Med harfi ve hemze farklı kelimelerde olduğu için bu bir meddimunfasıl örneğidir. Uzatma süresi 3-4 elif miktarıdır.
يَا بَنِي آدَمَ
- “يَا” kelimesinde med harfi olan elif vardır.
- “بَنِي” kelimesinden sonra “آدَمَ” kelimesinde hemze bulunmaktadır.
- Med harfi ve hemze farklı kelimelerde olduğu için bu da meddimunfasıl örneğidir ve 3-4 elif miktarı uzatılarak okunur.
وَتُوبُوا إِلَى اللّٰهِ
- “تُوبُوا” kelimesinin sonunda med harfi olan vav bulunmaktadır.
- “إِلَى” kelimesinin başında ise hemze bulunmaktadır.
- Bu da meddimunfasıl bir örnektir ve 3-4 elif miktarı uzatılarak okunur.
Tecvitli Okuyuş:
- “وَمَا أُنْزِلَ” → wa-mā ān-zila
- “يَا بَنِي آدَمَ” → yā banī ā-dama
- “وَتُوبُوا إِلَى اللّٰهِ” → wa-tū-bū ilā-l-lāh
Bu uzatmalar doğru tecvit ile okunmalıdır.
Açıklayalım-Uygulayalım
Soru: Yukarıda geçen meddiarızları örnekteki gibi açıklayınız ve tecvitli olarak okuyunuz.
- Cevap:
رَبِّ الْعَالَمِينَ
- “الْعَالَمِينَ” kelimesinde ya med harfidir.
- Cümlenin sonunda durulduğunda “ن” harfi üzerindeki hareke kalkar ve arızi sükun oluşur.
- Bu durumda med harfinden sonra sükun geldiği için meddiarız olur ve 4 elif miktarı uzatılarak okunur.
- Tecvitli Okunuş: “Rabbil-‘ālamīn”
يَعْلَمُونَ
- “يَعْلَمُونَ” kelimesinde vav med harfidir.
- Cümlenin sonunda durulduğunda “ن” harfi üzerindeki hareke kalkar ve arızi sükun oluşur.
- Bu da meddiarızdır ve 4 elif miktarı uzatılarak okunur.
- Tecvitli Okunuş: “Ya‘lamūn”
مِنَ النَّارِ
- “النَّارِ” kelimesinde elif med harfidir.
- Cümlenin sonunda durulduğunda “ر” harfi üzerindeki hareke kalkar ve arızi sükun oluşur.
- Bu nedenle meddiarız meydana gelir ve 4 elif miktarı uzatılarak okunur.
Tecvitli Okunuş: “Mina-n-nār”
10. Sınıf Meb Yayınları Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
