10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 133
“10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 133 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 133
DENEY
DENEYİN ADI
Meyve ve Sebze Sularının İndikatör Özelliği
DENEYİN AMACI
Bazı meyve ve sebze sularının asidik ve bazik ortamdaki renklerinin gözlemlenmesi
ARAÇ VE GEREÇLER
• Huni
• Tüplük
• Kıskaç
• 3 adet damlalık
• Çay yaprağı
• Kırmızı lahana suyu
• Siyah üzüm suyu
• NaOH çözeltisi
• HCl çözeltisi
• Süzgeç kâğıdı
• Beherglas
• 6 adet deney tüpü
• 10 mL’lik dereceli silindir
• Bunzen mesnedi
• Damlalık şişe
• Etiket
DENEYİN YAPILIŞI
1. Demlenmiş çay, siyah üzüm ve kırmızı lahana suyunu süzme düzeneğiyle bir beherglasa süzünüz. Elde ettiğiniz çay, siyah üzüm ve kırmızı lahana sularını farklı damlalıklı şişeler içerisine doldurup etiketleyiniz.
2. Deney tüplerini tüplüğe yerleştirerek 1’den 6’ya kadar numara veriniz.
3. 1, 2 ve 3 numaralı deney tüplerine 5 mL NaOH çözeltisi; 4, 5 ve 6 numaralı deney tüplerine ise 5 mL HCl çözeltisi ekleyiniz.
4. 1 ile 4; 2 ile 5 ve 3 ile 6 numaralı tüplerden üç çift oluşturunuz.
5. Oluşturulan birinci çifte çay suyundan, ikinci çifte kırmızı lahana suyundan, üçüncü çifte ise siyah üzüm suyundan 1-2 damla damlatınız.
6. Deney tüplerinde meydana gelen renk değişimlerini gözlemleyerek aşağıdaki tabloya not ediniz.
DENEYİN DEĞERLENDİRİLMESİ
1. Tüplerdeki renkler birbirinden farklı mıdır? Farklı ise bunun sebebi nedir?
- Cevap: Tüplerdeki renkler birbirinden farklıdır çünkü farklı sıvılar farklı pH değerlerine karşı farklı renklerde tepki gösterir.
2. Tüplerdeki renkler 132. sayfada (Tablo 3.1) verilen renklerle uyuşuyor mu?
- Cevap: Evet, uyuşuyor.
10. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 133 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
