10. Sınıf Fizik Meb Yayınları
2936 yazı · 10. Sınıf Fizik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber 2025-2026
"A aracının ilk hızı" ve "B aracının ilk hızı" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ilk hızlarının büyüklüklerini belirleyiniz.
“"A aracının ilk hızı" ve "B aracının ilk hızı" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ilk hızlarının büyüklüklerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. "A aracının ilk hızı" ve "B aracının ilk h
- Rehber 2025-2026
Simülasyon ekranının üst bölümünde yer alan "A aracının ivme değeri" ve "B aracının ivme değeri" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ivme büyüklüklerini belirleyiniz.
“Simülasyon ekranının üst bölümünde yer alan "A aracının ivme değeri" ve "B aracının ivme değeri" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ivme büyüklüklerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Si
- Rehber 2025-2026
Simülasyon ekranındaki "SIFIRLA" butonuna basınız. Karşınıza çıkan ekranda “Yavaşlayan hareket” butonuna tıklayınız.
“Simülasyon ekranındaki "SIFIRLA" butonuna basınız. Karşınıza çıkan ekranda “Yavaşlayan hareket” butonuna tıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Simülasyon ekranındaki "SIFIRLA" butonuna basınız. Karşınıza çıkan ekranda “Yavaşlayan har
- Rehber 2025-2026
ν-1 grafiğinden yararlanarak hız ve konum arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.
“ν-1 grafiğinden yararlanarak hız ve konum arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ν-1 grafiğinden yararlanarak hız ve konum arasındaki ilişkiyi ifade ediniz. Soru: ν-1 grafiğinden yararlanarak hız ve konum arasınd
- Rehber 2025-2026
Tablo l’deki değerlerden yararlanarak zıt yönlerde hızlanarak hareket eden A ve B araçlarına ait û-t grafiklerini ilgili alana çiziniz. Çizdiğiniz grafikleri karşılaştırınız ve karşılaştırmaya ilişkin yorumlarınızı verilen alana yazınız.
“Tablo l’deki değerlerden yararlanarak zıt yönlerde hızlanarak hareket eden A ve B araçlarına ait û-t grafiklerini ilgili alana çiziniz. Çizdiğiniz grafikleri karşılaştırınız ve karşılaştırmaya ilişkin yorumlarınızı verilen alana yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki y
- Rehber 2025-2026
BAŞLAT” butonuna tıklayarak araçların yatay doğrultudaki hareketini (pozitif ve negatif yönde hızlanan hareket) inceleyiniz. Aşağıdaki Tablo f e A ve B araçları için belirlediğiniz ivmelerin büyüklüklerini ve araçların tabloda belirtilen zamanlardaki hız büyüklüklerini yazınız.
“BAŞLAT” butonuna tıklayarak araçların yatay doğrultudaki hareketini (pozitif ve negatif yönde hızlanan hareket) inceleyiniz. Aşağıdaki Tablo f e A ve B araçları için belirlediğiniz ivmelerin büyüklüklerini ve araçların tabloda belirtilen zamanlardaki hız büyüklüklerini yazınız.” ulaşabilmek ve ders
- Rehber 2025-2026
Simülasyon ekranının üst bölümünde yer alan "A aracının ivme büyüklüğü" ve "B aracının ivme büyüklüğü" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ivme büyüklüklerini belirleyiniz.
“Simülasyon ekranının üst bölümünde yer alan "A aracının ivme büyüklüğü" ve "B aracının ivme büyüklüğü" göstergelerinin ayar düğmesini sağa doğru sürükleyerek A ve B araçlarının ivme büyüklüklerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyin
- Rehber 2025-2026
Yandaki karekodu kullanarak simülasyonu açınız. Karşınıza çıkan ekranda “Hızlanan Hareket” butonuna tıklayınız.
“Yandaki karekodu kullanarak simülasyonu açınız. Karşınıza çıkan ekranda “Hızlanan Hareket” butonuna tıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki karekodu kullanarak simülasyonu açınız. Karşınıza çıkan ekranda “Hızlanan Hareket” buto
- Rehber 2025-2026
Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz.
“Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz. Soru: Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz. Cevap: “10. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı S
- Rehber 2025-2026
Arkadaşlarınızla yakıt sarfiyatının sonuçlarını ve yakıt sarfiyatını önleme yollarını çevre kirliliği ve tasarruf bağlamında tartışınız. Ulaştığınız sonuçları listeleyiniz.
“Arkadaşlarınızla yakıt sarfiyatının sonuçlarını ve yakıt sarfiyatını önleme yollarını çevre kirliliği ve tasarruf bağlamında tartışınız. Ulaştığınız sonuçları listeleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Arkadaşlarınızla yakıt sarfiyatını