10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 118
“10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 118 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 118
ETKİNLİK (PROJE)
Etkinlik İsmi: Bernoulli İlkesiʼyle Açıklanabilecek Günlük Yaşam Örnekleri
Etkinliğin Amacı: Bernoulli İlkesiʼnin etkili olduğu olayları açıklayabilme.
Nelere İhtiyacın Olacak?
• Bilgisayar
• Genel ağ
Bilgi: Bu etkinlikte grup çalışmasıyla aşağıda verilen konuları araştırmanız ve bu olayları Bernoulli İlkesiyle açıklayacağınız bir video çekmeniz beklenmektedir. Hangi konu üzerinde çalışacağınızı öğretmeniniz belirleyecektir. Video çekeceğiniz konular aşağıda sıralanmıştır.
• Fırtınalı havalarda çatıların uçması, pencere ve kapıların çarpması
• Damarlarda tansiyon olayı ve tansiyonun, tansiyon aletiyle ölçümü
• Binalardaki baca sistemlerinin dumanı çekmesi
• Golf, tenis ve futbol topunun yüzey özellikleri ve dönüş hareketinin topun havadaki yörüngesine etkisi
Aşağıdaki basamakları sırasıyla uygulayarak etkinliği gerçekleştiriniz. Etkinliğin sonunda verilen değerlendirme sorularını cevaplayınız.
1. Konu ile ilgili bildiklerinizi grubunuzla paylaşınız. Bilmediğiniz, merak ettiğiniz ve araştırmaya ihtiyaç duyduğunuz konuları belirleyip konuyla ilgili notlar alınız.
2. Konuyu araştıracağınız kaynakları belirleyiniz. Genel ağ ortamında araştırma yapacaksanız anahtar kelimeleri ya da konu başlıklarını belirlemek işinizi kolaylaştıracaktır. Basılı kaynak kullanacaksanız hangi kaynaklardan yararlanacağınıza karar vermeniz araştırma sürecini hızlandırır.
3. Araştırmalarınızı yaparak notlar alınız.
4. Notlarınızı grubunuzla paylaşarak, videoda kullanacağınız bilgileri derleyip video metnini oluşturunuz.
5. Size verilen konu hakkında 3 dakikalık video hazırlayarak sınıf arkadaşlarınıza sununuz. Sunum sonunda çektiğiniz video dosyasını öğretmeninize teslim ediniz.
Değerlendirme
Soru: İzlediğiniz videolar içinde en beğendiğiniz çalışma hangisiydi? Neden?
- Cevap: En beğendiğim çalışma, fırtınalı havalarda çatıların uçmasını anlatan video oldu. Konuyu görsel olarak net bir şekilde anlatmışlar ve Bernoulli İlkesi’ni etkili bir şekilde açıklamışlardı.
Soru: Kendi videonuzu tekrar çekecek olsaydınız nelere dikkat ederdiniz?
- Cevap: Kendi videomu tekrar çekseydim, daha net ve kısa açıklamalar yaparak görsel öğelere daha fazla yer verirdim. Böylece izleyicinin konuyu daha kolay anlamasını sağlardım.
Soru: Video yönteminin konuyu anlatma ve anlamadaki faydaları hakkında ne düşüyorsunuz? Açıklayınız.
- Cevap: Video yöntemi, görsel ve işitsel anlatımı birleştirerek konuyu daha anlaşılır kılıyor. Görseller, özellikle soyut kavramları somutlaştırmada etkili oluyor.
Soru: Videonuzu paylaşacak olsanız hangi yaş ya da meslek grubuna izletmek isterdiniz? Neden?
- Cevap: Videomu ortaokul ve lise öğrencilerine izletmek isterdim, çünkü bu yaş grubu Bernoulli İlkesi gibi fiziksel kavramları öğrenmeye yeni başlıyor ve konuyu görsellerle daha kolay kavrayabilirler.
10. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.